幼兒園大班語言教案不說黑和白及教學反思[5篇]-資料下載頁
2025-03-30 07:49本頁面
【正文】 本意是讓孩子們創(chuàng)作出更有層次感的 .黑白畫，畫好輪廓后先將畫面分割黑與白的塊面是為了確定畫面最黑和最白的兩個層次，最后的點線裝飾是為了讓畫面呈現(xiàn)出介于黑與白之間的灰層次，并且使畫面出現(xiàn)更多的變化，更加有趣味性。 另外我在示范時，為了節(jié)省更多的時間讓孩子創(chuàng)作，我用粉筆在黑板上直接示范?？墒遣牧喜煌嬅娴男Ч簿痛蟠蛘劭?，粉筆畫出的黑白畫并不像黑色彩筆在白紙上畫出來的那樣對比強烈，這也是導致孩子們不太明白為何要先分割黑白塊面再進行點線裝飾的重要原因。 下次課我將改用黑色馬克筆在白紙上示范，這樣不僅是讓孩子們感受到黑白畫的強烈對比美感和黑白灰層次感，更是以身作則的讓孩子感受到美術創(chuàng)作的效果與不同媒材、工具有重要關系。為了節(jié)省示范時間并達到示范效果我也將根據(jù)孟老師的指導改進示范方法：在只有黑白塊面分割的黑白畫上示范點線裝 飾，在黑白分配不夠均衡的半成品作品上進行黑白對比的調整示范。 【大班語言教案《不說黑與白》含反思】相關文章： 《不說黑與白》教案 2.《風味小吃》大班語言教案含反思 《小桃仁》含反思 《我的牙掉了》含反思 《愛小鳥》含反思 《人的呼吸》含反思 《男女有別》含反思 《夢之船》含反思 《好朋友》含反思 第五篇：幼兒園大班教案《不說黑與白》 大班教案《不說黑與白》適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒在游戲中，積極傾聽別人的發(fā)言，遵守游戲規(guī)則，學會正確使用連詞“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、連貫的語句說話，讓幼兒體會游戲的樂趣，發(fā)展幼兒開朗，樂觀的性格，快來看看幼兒園大班《不說黑與白》教案吧。 活動目標： 1．學會正確使用連詞“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、連貫的語句說話。 2．在游戲中，積極傾聽別人的發(fā)言，遵守游戲規(guī)則。 3．讓幼兒體會游戲的樂趣，發(fā)展幼兒開朗，樂觀的性格。 4．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動準備： 黑色 、白色的實物若干，紅五星若干。 活動過程： 1．創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒游戲興趣。 教師出示五角星，告訴幼兒玩一個游戲，答得對的小朋友可以得一顆五角星，比比哪組五角星多。 2．教師交待游戲名稱、玩法和規(guī)則。 （ 1）介紹游戲名稱：不說黑和白。 （ 2）玩法，規(guī)則。如，問：這只皮鞋是什么顏色的？幼兒不能直接回答是黑色的，而必須說：這只鞋的顏色跟墨汁的顏色一樣。而且其他幼兒不能重復別人的答案。 3．幼兒分組活動，在教師帶領下以競賽形式進行游戲。 4．幼兒兩兩結伴，一問一答進行游戲。教師觀察了解幼兒的游戲，及時給予指導、幫助。 小百科：黑色基本上定義為沒有任何可見光進入視覺范圍，與白色正相反，白色是所有可見光光譜內的光都同時進入視覺范圍內。
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