【導讀】師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。而使用過的材料。均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文。不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權大學可以將本學位。印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。網(wǎng)絡成癮，是國內(nèi)外近年來心理學研究的熱點問題之一。通過對其研究有助。1中學生在網(wǎng)絡成癮傾向上存在著性別差異和年級差異。生，隨著年級的增加高網(wǎng)絡成癮傾向的人也在增加，但差異不是十分顯著。生身體有很大的影響。進一步回歸分析，親子關系可以預測網(wǎng)絡成癮傾向。

　　

【正文】 大量的時間在網(wǎng)絡中，特別是在網(wǎng)絡游戲上，會產(chǎn)生一系列消極的影響。 (3)正確對待和處理網(wǎng)絡與現(xiàn)實生活的關系。不要把上網(wǎng)作為逃避現(xiàn)實生生活活問題或者排遣消極情緒的工具，調(diào)整身心、糾正錯位的思維定勢，提高人際交往能力，減少對網(wǎng)絡群體的依賴。 (4)學校和教育工作者 應該未雨綢繆，對中學生，進行網(wǎng)絡知識教育、網(wǎng)絡道德規(guī)范教育和上網(wǎng)紀律教育，幫助中學生樹立正確的網(wǎng)絡觀和上網(wǎng)認知 。加強精神關懷，豐富學生的業(yè)余文化生活，對于那些生活、學習上有困難的學生，教師一方面要幫助他們解決生活、學習上的問題，另一方面還應著眼于幫助他們鍛煉意志力和自控能力，使他們能主動告別網(wǎng)癮，適度上網(wǎng)。 （ 5）家庭親子關系對遠離家庭的大學生同樣重要，它影響著高中生個體心理品質(zhì)的形成，進而影響著高中生網(wǎng)絡的使用情況。生活在親子關系良好的家庭氛圍的高中生不容易發(fā)生網(wǎng)絡成癮，反之，出身于家庭氣氛越差、矛盾尖銳 的家庭中的大學生可能更易在虛擬世界中尋求情感補償，從而更容易引發(fā)網(wǎng)絡成癮。所以父母跟孩子之間應該多進行溝通，建立良好的親子關系，減少網(wǎng)絡成癮的發(fā)生。 7 不足與展望 本研究通過問卷調(diào)查的方法，測查了中學生網(wǎng)絡成癮傾向的基本情況，探討了網(wǎng)絡成癮傾向與親子關系之間的關系，取得了一些有意義的結果。 由于研究者能力、經(jīng)驗的不足和條件的限制，本研究也存在著一些不足之處： （ 1）網(wǎng)絡成癮的成因是一個比較復雜的問題，網(wǎng)絡成癮也有不同的類型，今后的研究中應依據(jù)網(wǎng)絡的具體行為把網(wǎng)絡成癮具體分類來研究其 形成的原因 （ 2）在被試取樣上，對于中學生而言，雖然有大部分中學生接觸過網(wǎng)絡，但是相對于大學生而言，中學生上網(wǎng)仍然是少數(shù)。由于條件限制，本研究的樣本量不足，取樣范圍不全面，研究結果具有一定的局限性。 （ 3） .在研究方法上，心理學研究中對心理現(xiàn)象之間的因果關系，應該采用實驗法或縱向研究，本研究采用的是橫斷面調(diào)查，這對于網(wǎng)絡成癮影響因素的研究而言，具有一定的局限性。 19 （ 4） .在量表使用上，雖然已經(jīng)選用了與中國文化很相近的臺灣學者陳淑芳的網(wǎng)絡成癮測定表，但是文化仍然有一定的差異性。 針對上述研究的不足，我們在后續(xù)的研究中將會擴大樣本容量，進行網(wǎng)絡成癮的橫斷面研究的同時，將會針對部分高網(wǎng)絡成癮傾向個體進行跟蹤研究，以期能夠獲得網(wǎng)絡成癮的更具體、豐富的資料。網(wǎng)絡成癮是一個極其復雜的社會現(xiàn)象，受到社會、心理和生理等諸多方面因素的制約，因此，我們今后研究的重點不僅在于發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮的影響因素，更在于發(fā)現(xiàn)不同因素之間復雜的關系，弄清網(wǎng)絡成癮這一復雜概念的心理機制。 20 參考文獻 [1]王文星 .大學生網(wǎng)絡成癮與親子關系的研究 .長沙理工大學 [M]. 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