國(guó)家開放大學(xué)電大?？泼缹W(xué)原理判斷題題庫(kù)及答案試卷號(hào)：2286[五篇材料]-資料下載頁(yè)
2025-03-19 21:13本頁(yè)面
【正文】 的作用。 答： (1)想象是一種特殊的心理功能，指人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。心理學(xué)上把想象分為再造性想象和創(chuàng)造性想象。再造性想象是人類在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上再現(xiàn)出記憶的客觀事物的形象； 創(chuàng)造性想象是在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)記憶進(jìn)行加工組合，創(chuàng)造出新的形象。 (2)在審美活動(dòng)中，生活經(jīng)驗(yàn)越豐富、越具有想象力，得到的審美愉悅和審美享受也越強(qiáng)烈； 沒有想象，人就不能形成審美理想，不能創(chuàng)造出比現(xiàn)實(shí)生活中已有的事物更美的現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美； 沒有想象，人就不能在審美欣賞中顯現(xiàn)詩(shī)情畫意，不能 領(lǐng)略自然的優(yōu)美與壯美等等。 (3)審美想象帶有濃厚的情感色彩，情感是想象的動(dòng)力和中介，審美對(duì)象往往在想象中被涂上一定的情感色彩，同時(shí)，主觀情感也在想象中得到自由抒發(fā)。 （每個(gè)要點(diǎn)及對(duì)每個(gè)要點(diǎn)的闡述和舉例說明 10分） 第五篇： 2030 國(guó)家開放大學(xué)電大專科《美學(xué)原理》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2286） 2030 國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2286）盜傳必究一、名詞解釋（每小題 5 分，共 15 分） 1．藝術(shù)美：是指作為人類對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的再現(xiàn)與表現(xiàn)的各種藝術(shù)作品的美。 2．“高峰體驗(yàn)”：是馬斯洛人本主義審美心理學(xué)提出的一個(gè)觀念，指人在審美過程中精神處于最佳狀態(tài)時(shí)的一種體驗(yàn)。人在這種體驗(yàn)中會(huì)感到欣喜若狂、銷魂落魄、如醉如癡，它是人的存在最完美、最和諧、最幸福的一種境界。 3．社會(huì)美育：是指借助社會(huì)上各種專門的美育設(shè)施和環(huán)境所施行的美育。 二、填空題（每空 1 分， 共 15 分） 4．我國(guó)的美學(xué)思想發(fā)端于先秦時(shí)期。世界上美學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于 18世紀(jì)中葉。 5．審美發(fā)生與美的起源歸根結(jié)底離不開人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 6．從哲學(xué)認(rèn)識(shí)論角度，我們可以把審美客體劃分為現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美兩大類，其中現(xiàn)實(shí)美有可以區(qū)分為自然美和社會(huì)美。 7．審美心理的早期流派中有以布洛代表的距離說和以克羅齊為代表的的直覺說； 審美心理現(xiàn)代流派主要包括以弗洛伊德為代表的精神分析學(xué)派，以阿恩海姆為代表的格式塔心理學(xué)派、以馬斯洛為代表的人本主義學(xué)派。 8．美育的特點(diǎn)包 括形象性、娛樂性、自由性、普遍性。 三、判斷題（判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題 5分，共 10 分） 9．喜劇性藝術(shù)具有“寓莊于諧”的美學(xué)特征。 對(duì)。喜劇是引入發(fā)笑的藝術(shù)，喜劇之所以能夠引人發(fā)笑，是因?yàn)樵⑶f于諧。“莊”是指深刻的社會(huì)內(nèi)容，“諧”是指詼諧可笑的藝術(shù)表現(xiàn)形式。喜劇性是“莊”與“諧”的辯證統(tǒng)一。 10．美育具有“寓教于樂”的鮮明特征。 對(duì)。美育就是審美教育，美育的主要性質(zhì)是情感教育，娛樂性是美育的鮮明特點(diǎn)?！霸⒔逃跇贰睆?qiáng)調(diào)美育不僅可以使人滿足精神上的審美需要，身 心得到積極的休息，而且還可以從中受到教育和啟迪。美育是教育作用和娛樂作用的辯證統(tǒng)一。 四、簡(jiǎn)答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)美學(xué)的意義。 答： (1)使學(xué)習(xí)者從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)人類產(chǎn)生美感的根源，從而自覺地按照美感產(chǎn)生的規(guī)律追求美、創(chuàng)造美。 (2)幫助學(xué)習(xí)者樹立正確的審美觀。 (3)提高審美欣賞和審美創(chuàng)造能力。 (4)有利于學(xué)習(xí)者的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)工作。 （答出其中任意 3 個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)及其解釋 5 分） 12．簡(jiǎn)述社會(huì)美的審美意義。 答： (1)欣賞社會(huì)美可以培養(yǎng)人正確的人生觀和世界觀，以及人的尊嚴(yán)意識(shí)和高尚情操。 (2)欣賞社會(huì)美可以培養(yǎng)人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。 (3)欣賞社會(huì)美可以使人更加熱愛生活。 （每個(gè)要點(diǎn)及其解釋 5 分）五、論述題（共 30 分） 的親身體驗(yàn)，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)和提高欣賞自然美的能力。 答： (1)自然美時(shí)時(shí)刻刻存在于我們身邊，豐富多彩，千姿百態(tài)。通過學(xué)習(xí)美學(xué)理論，我們應(yīng)該明確，自然美根源于人的社會(huì)實(shí)踐，人之所以能夠從自然中體驗(yàn)到美感，是因?yàn)樽匀惶卣髦刑N(yùn)涵著人生哲理和社 會(huì)生活的某種特質(zhì)。因此，要培養(yǎng)和提高欣賞自然美的能力，主要需要從以下兩個(gè)方面努力： (2)要樹立健康向上的人生觀，熱愛生活，熱愛生命，熱愛大自然。 (3)從多方面豐富自己的想象力。 （每個(gè)要點(diǎn)及對(duì)每個(gè)要點(diǎn)的解釋和舉例說明 10分。）
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