【導讀】高能力等于高績效嗎?培訓工作聚焦于提高員工素質,為什么收效甚微?企業(yè)選人、用人、育人的標準是什么?員工怎樣選擇并規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑?為企業(yè)人力資源管理活動的開展確立基點。為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標,并持續(xù)改進員工個人績。素質是能判斷一個人能。并區(qū)別績效差異的個人特征。只推動個人為達到一定目標而采取行動的內(nèi)驅動力。個性、身體特征對環(huán)境與各種信息所表現(xiàn)出來的一貫反映。指個人自我認知的結果。作為動機的反映,可以預測短期內(nèi)有。但是相對與知識技能而言,素質要素中的潛能部分則較難于評價和培養(yǎng),花費的成本也比較高,而且效果不佳。通過建立勝任素質模型,可以幫。從投入產(chǎn)出的角度而言,反應方式,而行為反應方式又會影響工作績效。該模式可表述為:意圖—》行為—》結果。效標參照是勝任素質一個非常關鍵的內(nèi)容。時,則不能稱之為勝任素質。在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗!