幼兒園小班游戲教案網(wǎng)小魚及教學(xué)反思[精選多篇]-資料下載頁
2025-03-17 13:40本頁面
【導(dǎo)讀】小班游戲教案《網(wǎng)小魚》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當中，玩呼啦圈是小朋友喜歡的一個游戲，對于中班的小朋友來說不陌生，呼拉圈人手一個、錄音機、磁帶、大籠球。上臺表演自己與上面小朋友不同的玩法。幼兒再次分散練習(xí)。時要求落地時要前腳掌著地。游戲“網(wǎng)小魚”。綿軟包)，幼兒做小魚，在池塘里游，如果被網(wǎng)住了即站到池塘邊。幼兒那些奇思妙想的排圈方法，不得不讓我大吃一驚。爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。參加，并能夠快樂和同伴一起游戲，我覺得已經(jīng)是不錯了。
【正文】 外面的圈圈也沒有發(fā)揮出最大的效果，很多孩子進去了之后又馬上出來了，沒有停留到規(guī)定的時間。整個活動的游戲都是幼兒聽音樂進行游戲的，因此“捕魚人”在捉小魚的時候被限制住了，如果是幼兒自己清唱的話“捕魚人”在捉魚的時候可能會有更大的發(fā)揮空間。 本文擴展閱讀：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物 亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類 (53%)、鳥類 (18%)、爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。 第五篇：幼兒園小班音樂教案《小魚》及教學(xué)反思 小班音樂教案《小魚》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒按簡單的規(guī)則快樂的游戲，在老師的帶領(lǐng)下用自然的聲音演唱歌曲，欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點，快來看看幼兒園小班音樂《小魚》含反思教案吧。 教學(xué)目標： 。 。 ，感受歌曲活潑有趣的特點。 趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 ，為歌曲創(chuàng)編動作。 教學(xué)準備： 一套釣魚的玩具，海底魚群圖片一幅，呼啦圈，彩色的襪子，水果圖片 教學(xué)過程： 一、游戲“釣魚” ：這是什么呀 ?干什么用的 ? 老師玩釣魚，幼兒說說釣了幾條魚 ?(一條魚 )小魚長的怎樣 ? ：這是什么地方 ?有多少魚呢 ?(許多魚 )幼兒學(xué)說“許多”這個詞 二、學(xué)唱歌曲 ，幼兒自由做小魚游的動作 三、玩游戲 ：小魚是彩色的，想個什么辦法使我們的小手也變成彩色的呢 ? 每位幼兒發(fā)一雙襪子，自己動手套在小手上，聽音樂邊唱歌邊學(xué)小魚游 ：在唱到最后一句“趕快抓住時“小朋友要坐到位子上去，沒有回位的就要被老師的小圈套住。 游戲 1~2 次 ：被老師套住的小朋友，要說出卡片上的水果是什么，就放他回到位子上去。 游戲 1~2 次 四、邊玩游戲邊帶幼兒到室外去玩，活動結(jié)束。 教學(xué)反思： 本次活動幼兒對弧線掌握得較好，有一定的作畫能力，但魚的身體畫得不怎么圓，是扁的，我的范畫上有向右游和向左游的小魚，有的幼兒很能干，有畫向上游和向下游的魚，且在最后介紹作品時說我的魚想游上去找朋友，效果很不錯。 本文擴展閱讀：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類 (53%)、鳥類 (18%)、爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。根據(jù)已故加拿大學(xué)者尼爾森在 1994 年的統(tǒng)計，全球現(xiàn)生種 魚類共有 24618 種，占已命名脊椎動物一半以上，且新種魚類不斷被發(fā)現(xiàn)，平均每年已約 150 種計，十多年應(yīng)已增加超過 1500 種，目前全球已命名的魚種約在 32100 種。
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