幼兒園小班健康教案：好吃的餅干-資料下載頁
2025-03-17 13:22本頁面
【正文】 干，這些餅干我一個(gè)人吃不掉的，你們一起來吃，好嗎？請(qǐng)幼兒先去洗手，再來吃餅干。美術(shù)教案－好吃的餅干 第五篇：小班美術(shù)《好吃的餅干》 小班美術(shù)：好吃的餅干 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒剛剛?cè)雸@，對(duì)于涂鴉非常感興趣，但通常都是亂涂亂畫，還沒有一定的規(guī)則意識(shí)，因此開展此次活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)幼兒涂色的好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)均勻涂色的方法，選擇自己喜歡的顏色涂色。 能夠根據(jù)涂色的要求，初步培養(yǎng)涂色的習(xí)慣。 重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行均勻的涂色 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一份畫好的輪廓的圓形餅干，涂好顏色的餅干，實(shí)物餅干。 活動(dòng)過程： 一、和餅干寶寶做朋友 出示餅干，看一看餅干形狀，聞一聞餅干味道。 師：寶寶看看老師帶了什么呀？看一看，它是什么形狀的？請(qǐng)寶寶聞一聞它的味道，香不香？ 出示涂好顏色的餅干 師：看看老師今天給餅干寶寶穿了件衣服，是什么顏色的衣服？（復(fù)習(xí)顏色） 二、給餅干寶寶穿衣服 出示畫好輪廓的餅干 師：寶寶們看，老師這兒有許多餅干寶寶都還沒穿衣服，我們一起幫它們穿一穿，好不好？ 教師演示涂色 師：寶寶拿出小手和老師一樣握著蠟筆一起畫一畫。 要求：一上一下的動(dòng)起小手和老師一起畫，把空白處涂滿，不能有小白點(diǎn)，邊緣處要小心，顏色不能超出邊界。 幼兒嘗試給餅干寶寶穿衣服 師：老師請(qǐng)寶寶上來幫餅干寶寶穿穿衣服。（個(gè)別示范時(shí)，老師就幼兒出現(xiàn)的各種不好的習(xí)慣進(jìn)行糾正） 三、幼兒自己嘗試給餅干涂色 師：寶寶現(xiàn)在請(qǐng)你自己選一種好看的顏色給餅干寶寶穿上。 （教師巡視幼兒涂色，指導(dǎo)幼兒涂色方法，鼓勵(lì)幼兒自己嘗試） 四、交流展示 師：請(qǐng)寶寶們，把自己穿好衣服的餅干寶寶拿給大家看一看。（拿一張畫做示范，我給餅干寶寶穿了紅顏色的衣服）
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