幼兒園大班教案動物紙杯及教學(xué)反思五篇-資料下載頁
2025-03-17 10:12本頁面
【導(dǎo)讀】大班教案《動物紙杯》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，紙杯、美工刀、剪刀、彩筆、雙面膠等；第一步，在紙杯的外面涂上動物的顏色。第二步，用筆在紙張上畫出動物的身體部件。部位的特點(diǎn)，然后用剪刀將其剪下來；第三步，把這些小部件粘合在紙杯的相應(yīng)位置上。底部，然后嘴巴等粘合在靠近紙杯開口處的地方。翅膀和嘴巴，小兔子有長長的耳朵，大象有長長的鼻子和大大的耳朵。作品單一的情況。針對難點(diǎn)問題我運(yùn)用課件圖片展示步驟，讓幼兒更。加容易的看懂，直觀觀察方法，達(dá)到更好地制作效果。等級，即門、綱、目、科、屬、種。班《動物冬眠》含反思教案吧。代謝和其它生理活動的下降，作為對減少能量消耗的適應(yīng)。請幼兒拿一只一次性紙
【正文】 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：練習(xí)幾種紙杯游戲的玩法 。 難點(diǎn)：游戲規(guī)則的掌握。 活動準(zhǔn)備 準(zhǔn)備進(jìn)教室的音樂《掀起你的蓋頭來》 歌曲《娃哈哈》錄音、錄音機(jī) 紙杯人手一個(gè) 活動過程 教師帶幼兒隨音樂《掀起你的蓋頭來》邊做動作邊進(jìn)教室 一、導(dǎo)入部分 出示一個(gè)紙杯提問：這是什么 ?能用來干什么呢 ? 你知道它能怎樣發(fā)出聲音嗎 ? 教師小結(jié)：它的用處很大，它還可以和我們小朋友玩游戲呢。 二、新授 放錄音《哇哈哈》教師引導(dǎo)幼兒拍手打節(jié)奏 (熟悉音樂旋律 ) 今天我們要用這首歌曲來做游戲《傳紙杯》 把全班幼兒分成五組，每組 8 人 用“闖三關(guān)”的方式來玩游戲，由易到難 第一關(guān)規(guī)則：一拍一動， 第一拍雙手端起紙杯， 第二拍從右手邊傳給旁邊的小朋友。 (教師示范，引導(dǎo)幼兒練習(xí) ) 第二關(guān)規(guī)則：第一、二拍拍手， 第三、四拍傳紙杯 (教師帶幼兒練習(xí) ) 第三關(guān)規(guī)則：第一、二拍拍手， 第三、四拍雙手交替拍紙杯的底部， 第五、六拍在拍手， 第七、八拍傳紙杯 (重點(diǎn)練習(xí)這一關(guān)，指導(dǎo)幼兒熟悉玩法 ) 三、結(jié)束部分 集體最后用第三關(guān)的方式練習(xí)傳紙杯的游戲 (鞏固練習(xí) ) 四、活動延伸 除了傳紙杯我們還可以嘗試傳沙包、傳皮球等游戲，我們現(xiàn)在就一起去操場玩吧 ! 教學(xué)反思 本次活動我采用逐層深入的方法，讓幼兒邊玩邊學(xué)，在玩中感受音樂，在感受音樂的同時(shí)玩游戲。是整個(gè)課堂有了趣味性，本次活動我叫重視孩子間的相互合作意識，傳紙杯的幾種方法都需要相互密切配合，才能完成游戲。 本次活動還算成功，但仍有一些不足之處： 對每一關(guān)的游戲規(guī)則講的不夠清晰，我有些高估孩子。 對接受慢的幼兒照顧不到位。 在今后的教學(xué)活動中我將努力改進(jìn)不足，爭取使幼兒能從多發(fā)面得到發(fā)展。 本文擴(kuò)展閱讀：紙杯是把用化學(xué)木漿制成的原紙 (白紙板 )進(jìn)行機(jī)械加工、粘合所做得的一種紙容器，外觀呈口杯形。供冷凍 食品使用的紙杯涂蠟，可盛裝冰淇淋、果醬和黃油等。供熱飲使用的紙杯涂塑料，耐 90℃以上溫度，甚至可盛開水。紙杯的特點(diǎn)是安全衛(wèi)生、輕巧方便。公共場所、飯店、餐廳都可使用，是一次性用品。
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