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幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案落葉及教學(xué)反思推薦5篇-資料下載頁(yè)

2025-03-17 08:27本頁(yè)面
  

【正文】 掉葉。 第五篇:幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《落葉》及教學(xué)反思 中班下學(xué)期語(yǔ)言教案《落葉》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進(jìn)行創(chuàng)編,理解散文詩(shī)傳遞的秋天的信息,感受散文詩(shī)句的優(yōu)美,對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)樹木的教育,快來看看幼兒園中班下學(xué)期語(yǔ)言《落葉》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) ,感受散文詩(shī)句的優(yōu)美。 。 。 ,初步學(xué)習(xí)朗誦散文。 ,嘗試學(xué)說散文中優(yōu)美語(yǔ)句。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、散文詩(shī)的課件 ppt。 、紗巾和盒子。 《秋日私語(yǔ)》。 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入:變魔術(shù)引出課題 教師用紗巾和盒子變魔術(shù),變出一串樹葉。 師:今天老師給小朋友們變一個(gè)魔術(shù)吧,小朋友們可要仔細(xì)看喲 ! 教師用神秘的動(dòng)作和眼神吸引孩子注意力。 師:小朋友老師給小朋友變出來的是什么 ? 幼答:樹葉。 師:小朋友知道這些樹葉是怎么從樹上掉下來的嗎 ? 幼答:風(fēng)一吹就從樹上掉下來了。 師:現(xiàn)在是秋天了,天氣漸漸地涼了,秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上落了下來,這些樹葉飄呀飄呀,你想它會(huì)飄到哪里呢 ? 幼兒討論并回答。 師:好小朋友讓我們來欣賞一首散文詩(shī)《落葉》,看看落葉落到哪里了。 二、欣賞散文詩(shī),感受散文詩(shī)的優(yōu)美和傳遞的春天的氣息 ,播放音樂《秋日私語(yǔ)》,教師朗誦散文詩(shī)。 :秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上怎樣落下來 ? 飄落下來,并請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)樹葉飄落的動(dòng)作。 ? 。 欣賞完提問: 小樹葉落在地上,誰(shuí)爬過來 ?把它當(dāng)作什么 ?(小蟲爬過來,站在下面,把它當(dāng)作屋子。 ) 小樹葉落在溝里,誰(shuí)爬過來 ?把它當(dāng)作什么 ? 小樹葉落在水里,誰(shuí)游過來 ?把它當(dāng)做什么 ? 樹葉落在院子里,小燕子看見了說什么 ?為什么這樣說樹葉是信呢 ?(有些樹葉在秋天來的時(shí)候,會(huì)落下來,說明冬天要來了,小燕子燕去南方過冬,樹葉雖然沒有字而向小燕子傳達(dá)的是一種濃濃的秋意。 ) 小朋友你還知道誰(shuí)在冬天來的時(shí)候要去溫暖的南方呢 ?(大雁 ) 三、仿編散文詩(shī) 。 樹葉落在院子里,大雁看見了說:“來信了,來信了,催我們到南方去呢”。 。 師:小朋友想一想落葉除了當(dāng)屋子、大船、小傘和信,還可以當(dāng)什么 ?誰(shuí)能和別人想的不一樣 ? 示范: ,小兔看見了,跳過來,把它當(dāng)作發(fā)夾。 ,小鳥看見把它當(dāng)作降落傘。 ,小猴看見了,把它當(dāng)作口哨。 ,小豬看見了,把它當(dāng)作扇子。 四、教育幼兒愛護(hù)樹木 師:小朋友這些樹葉來自大樹,如果沒有大樹,我們?cè)趺磽斓綐淙~呀,所以,我們要保護(hù)樹木。那么請(qǐng)小朋友說一說,怎樣保護(hù)小樹呢 ? 答:給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。 教師小結(jié):我要愛護(hù)樹、保護(hù)樹,不掰樹枝,給樹澆水,多種樹,不讓別人破壞樹木,做一個(gè)愛護(hù)樹木的好寶寶。 五、勒樹葉游戲 游戲的玩法: ,與對(duì)方的葉柄相互交叉。 ,葉柄未斷者為優(yōu)勝。 規(guī)則: 。 。 教學(xué)反思: 從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 本文擴(kuò)展閱讀:這首歌曲的背景是二戰(zhàn)蘇聯(lián) 171 鐵路會(huì)讓站阻擊德國(guó)的故事。落葉正是這部電視劇的片尾曲,一首委婉,雄渾卻有不乏溫情的歌曲,這首歌曲的作詞,作曲和演唱都是中國(guó)人的作品。
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