1和許多教案-資料下載頁
2025-03-17 02:06本頁面
【導(dǎo)讀】蘿卜送給熊媽媽。讓寶寶們拔完后看看自己拔的是幾個(gè)？先引導(dǎo)寶寶們說出商場有“許多玩具”，然后每人拿一個(gè)。娃娃有許多，分成一個(gè)又一個(gè)。葉飛滿天，寶寶一人分一片，一片一片合起來，樹上葉子許多多。根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)來看，孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。和“許多”這兩個(gè)不同的量，使幼兒在愉快的氣氛中感知數(shù)的概念。1，并能手口一致的點(diǎn)數(shù)1。1種物體的圖片和許多物體的圖片。體，“許多”是由1個(gè)1個(gè)物體組成的。難點(diǎn)：初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。
【正文】 ，想一想池塘還有什么東西可以用一個(gè)和許多來表示。讓幼兒完整的說出什么有一個(gè)，什么有許多。 鴨子、小魚、小青蛙、小蝌蚪他們在水里游來游去真好玩呀，讓我們?nèi)タ纯辞懊孢€有什么好玩的地方。 三、那我們繼續(xù)出發(fā)吧！小朋友你們看，這是什么？引導(dǎo)幼兒觀察并且說出一棵上有許多個(gè)蘋果，一只蝴蝶許多小花。 分蘋果：把許多可以分成一個(gè)一個(gè)， 一個(gè)一個(gè)合起來是許多。（播放樹上許多紅蘋果的音樂磁帶） 四、小朋友想一想、找一找我們自己身上或活動(dòng)室內(nèi)，哪些物體只有一個(gè)，哪些物體有許多。 例如：我有一張嘴有許多顆牙齒、我有一個(gè)頭許多根頭發(fā)、一朵花許多花瓣、一個(gè)桔子許多瓣、一個(gè)筐子許多玩具 五、游戲：拔蘿卜 師：前面有一片蘿卜地，媽媽肚子餓了，兔寶寶們我們每人去拔一個(gè)蘿卜好嗎？邊蹦邊念兒歌：“小白兔，樂呵呵，到山上，拔蘿卜，一只小兔拔一個(gè)，放在一起是許多?！保ò翁}卜）現(xiàn)在你們手上有幾個(gè)蘿卜？（一個(gè)）寶貝們請把你的蘿卜交給媽媽放在籃子里?！耙粋€(gè)一個(gè) 的蘿卜放在一起是多少蘿卜？”現(xiàn)在媽媽有多少蘿卜了？（許多）對，一個(gè)一個(gè)蘿卜放在一起就是“許多”蘿卜。師：今天我們在郊外玩了游戲，還學(xué)了本領(lǐng)，知道一個(gè)一個(gè)合起來成了許多，許多個(gè)可以分成一個(gè)一個(gè)，我們小兔子真能干，現(xiàn)在讓我們一起回家吧！幼兒邊跳邊念兒歌下山。 課后評析： 根據(jù)幼兒在非正式活動(dòng)中積累的初步經(jīng)驗(yàn)以及小班計(jì)算活動(dòng)中教學(xué)的目標(biāo)，和本次活動(dòng)的基本要求，即正確區(qū)別“ 1”和“許多”兩個(gè)不同的量。我在這次活動(dòng)中始終能圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)?；顒?dòng)中，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采用了讓幼兒直接參與的情景教學(xué)方法，讓幼兒在 有趣、直觀、形象的情景中，通過對教具的操作，感受“ 1”和“許多”這兩個(gè)不同的量，使幼兒學(xué)得輕松、自主。如：老師采用了“去池塘看小動(dòng)物”、“分蘋果”、“小兔拔蘿卜”這三個(gè)情景游戲，使幼兒始終以角色身份參與游戲，這一方面，即符合小班幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)，又吸引了幼兒的注意力，讓幼兒在有趣的游戲中體驗(yàn)并感知了“ 1”和“許多”，并通過反復(fù)的游戲，使幼兒能正確區(qū)別“ 1”和“許多”，理解兩個(gè)量的實(shí)際意義，引起幼兒對數(shù)的好奇和探索興趣。 活動(dòng)中有一個(gè)較好的方面，即在活動(dòng)中，老師強(qiáng)調(diào)了讓幼兒用語言來表達(dá)“ 1”和“許多”兩個(gè)量，符 合小班幼兒動(dòng)作配語言的思維發(fā)展要求，雖然孩子說的不是很好 ,但也符合幼兒的年齡特點(diǎn) .也促使幼兒在表達(dá)過程中理解“ 1”和“許多”這兩個(gè)量的概念。
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