幼兒園大班音樂公開課教案小小郵遞員及教學反思最終定稿-資料下載頁
2025-03-16 09:47本頁面
【導讀】重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，平衡感的發(fā)展對于我班幼兒還處于走輪胎、自轉(zhuǎn)、活動主要發(fā)展幼兒的平衡感和團隊的合作意識。首先進行的是自編郵遞員操，活動包括（上肢、下肢、手腕、腳腕，集體活動是騎小車，幼兒拍成四排，騎小車到達二十米。來，交給下一位郵遞員，最先送完的隊伍獲得第一名。本次活動的過程首先是熱身集體游戲活動體現(xiàn)了游戲的難度上層次性，保持活動的趣味性和對孩子的吸引力。相互間的默切配合，才能穩(wěn)當順利。的角色不僅是引導者而且是富有童心的游戲伙伴。強，空心的圓表示弱。子們很感興趣，積極地參與進來。
【正文】 豫劇發(fā)音。 師：我這樣向下的手勢是什么意思？看到這個手勢，你們唱歌時應該怎樣？誰能來學一學？ 幼兒創(chuàng)編歌表演動作。 教師引導幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容逐句創(chuàng)編動作，幼兒重點練習創(chuàng)編男子漢的動作和 jiefangjun 操練的動作。 師：豫劇《小小男子漢》，講的就是小小男子漢的事情，你覺得男子漢是什么樣的？我數(shù) 3 下，每個人擺一個男子漢的動作造型。預備 3，停?。ㄓ變簲[出各自認為的男子漢動作造型。）教師歸納、整理幼兒創(chuàng)編的動作，幼兒隨教師完整地表演。 師：剛才你們的動作都編到了豫劇里，這次讓我們一邊唱一邊表演吧！注意做動作的時候一定要像 jiefangjun 叔叔一樣用勁、有力、整齊。 幼兒自由散點表演，唱到最后一句時，能隨著節(jié)拍左右搖擺，表現(xiàn)男子漢的形象。 師：小小男子漢們！我們一起到空地方去學 jiefangjun 操練一下吧！ 教 學反思： 此次音樂活動是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。 本文擴展閱讀：男子漢，漢語詞匯。意思是指成年的男子。 第五篇：幼兒園大班體育教案《小小郵遞員》 大班體育教案《小小郵遞員》適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒鞏固對郵遞員的認識及對 9 以內(nèi)加減的理解與運算，練習騎小車，鍛煉手、腳動作的協(xié)調(diào)性及反應的敏捷性，培養(yǎng)勇敢、仔細、不怕困難的精神，快來看看幼兒園大班體育《小小郵遞員》教案吧。 活動目標： 1．練習騎小車，鍛煉手、腳動作的協(xié)調(diào)性及反應的敏捷性。 2．鞏固對郵遞員的認識及對 9 以內(nèi)加減的理解與運算。 3．培養(yǎng)勇敢、仔細、不怕困難的精神。 4．樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。 5．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 活動準備： 1．與幼兒一起自制 一個郵筒，并在郵筒內(nèi)放置正方形、長方形、橢圓形等小圖形。（圖形上寫有 9 以內(nèi)的加減算式，圖形數(shù)量是幼兒人數(shù)的34 倍）。 2．小車若干（數(shù)量是幼兒人數(shù)的一半）。 3．在場地的一邊畫出正方形、長方形、橢圓形、梯形四大圖形若干。（每個大圖形上寫有 6 以內(nèi)的一個數(shù)字，并放置一個小籃子）。 ] 4．活動前和幼兒一起了解郵遞員工作的情況，或請社區(qū)的郵遞員來園給幼兒介紹自己的工作。 活動過程： 一、帶領幼兒做模仿動作，做好活動前準備。 二、請幼兒觀察場地上的圖形，介紹游戲的玩法 幼兒做郵遞員，從郵筒里取一封信，觀察算式，進行口算，然后騎上小車，送到對面相同形狀、相應得數(shù)的大圖形場地，并且把信放在小籃子里。 三、玩小小郵遞員的游戲。 ：每人每次送一封信，看清楚是什么圖形的信，想清楚得數(shù)是幾，別送錯地方。騎小車的時候注意安全，不碰撞別人。 ：一半幼兒先做郵遞員去送信，另一半幼兒在場地另一端檢查送信是否送對，然后交換進行游戲。根據(jù)幼兒游戲的情況，游戲可反復進行。 活動延伸： 1．提供各種寫有 9 以內(nèi)算式的小幾何圖形和畫有幾何圖形、得數(shù)的圖片，讓幼兒玩桌面送信的游戲。 2．將自制的郵筒放于活動區(qū)內(nèi)，鼓勵幼兒開展 郵局游戲 。 小百科：世界上最早的郵遞員被稱為信使或郵差。
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