幼兒園大班體育優(yōu)質課教案發(fā)射火箭及教學反思[精選5篇]-資料下載頁
2025-03-16 08:02本頁面
【導讀】活動當中，讓幼兒能聽指令做游戲，練習投擲，能投過一定的高度，看看幼兒園大班體育優(yōu)質課《發(fā)射火箭》含反思教案吧。飛機飛行的動作，并齊聲說："飛飛飛。"教師發(fā)出"小兔游游""小。魚飛飛"時，幼兒便不動也不發(fā)聲。教師還可以發(fā)出"老鷹飛飛""蝴蝶。飛飛""小猴飛飛"等口令，幼兒進行分辨并學做動作。幼兒分成四路縱隊在場地一端的白。教師將幼兒分成人數相等的兩隊，手拿紙折的火箭，站在起點先后，當跳到1圈時就算到達了火箭發(fā)射場。這時，幼兒的嘴里發(fā)出"嗤"的一聲，并將紙折的火箭用力扔向天空，"然后取回火箭，返回本隊，將火箭交給第二位幼。對于基本動作加以練習，在練習中發(fā)現，幼兒腳的站位，左腳在前，它自身攜帶全部推進劑，不依賴。行，是實現航天飛行的運載工具。階梯式的練習，讓幼兒非常有挑戰(zhàn)感和成就感，在最后的游戲環(huán)節(jié)中，
【正文】 、開始環(huán)節(jié)： 師生談話觀看“天宮一號”發(fā)射視頻，激發(fā)興趣，引入活動。 二、基本環(huán)節(jié)： 教師介紹“天宮一號”發(fā)射基本情況。 觀看“神五”、“神六”發(fā)射視頻，教師進行簡介，讓幼兒感受祖國的強大，激發(fā)幼兒愛國熱情。 認識著名航天員楊利偉。 三、結束環(huán)節(jié)： 幼兒閱讀課本。 四、活動延伸： 幼兒進行繪畫或者折紙火箭，到戶外玩火箭。 教學反思 課前對幼 兒感興趣的點沒有把握準。在活動中，幼兒的興趣在與看視頻，對教師的介紹沒有興趣。 在活動中，師幼互動不足，教師講的過多，幼兒沒有充分表達的機會。 幼兒活動時間不太充足。 小百科：火箭是火箭發(fā)動機噴射工質（工作介質）產生的反作用力向前推進的飛行器。它自身攜帶全部推進劑，不依賴外界工質產生推力，可以在稠密大氣層內，也可以在稠密大氣層外飛行，是實現航天飛行的運載工具?；鸺从猛痉譃樘娇栈鸺瓦\載火箭。 第五篇：幼兒園大班體育優(yōu)質課教案《高蹺》及教學反思 大班體育優(yōu)質課教案《高蹺》含反思適用于大班的體育主題教 學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)意志，鍛煉平衡能力，培養(yǎng)自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質，快來看看幼兒園大班體育優(yōu)質課《高蹺》含反思教案吧。 活動目標： 鍛煉幼兒的平衡能力。 培養(yǎng)幼兒意志。 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。 活動重點難點： 幼兒在活動中的平衡能力。 材料與環(huán)境創(chuàng)設 戶外草地、高蹺 設計思路： 高蹺是一項平衡要求很高的運動，幼兒也比較喜歡玩。通過這次活動能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力，近期我們的主題是“我是中國人，去旅行”。因此，結合幼兒的興趣和主題的需要，我開展了這次活動。 活動流程： 做準備活動 —— 自由玩 —— 集體活動 —— 放松 做準備活動 幼兒跟老師做熱身操 幼兒自主玩 讓幼兒自主玩，探索高蹺的玩法。 集體活動，我們去旅行 介紹玩法，規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。 放松、休息、擦汗。 教學反思： 整個活動，較好地完成了活動目標。通過活動，幼兒各方面能力都獲得了有效的發(fā)展，勇敢、果斷的個性品質也得到了發(fā)展，幼兒興趣高，充分激發(fā)了幼兒的主動性和積極性。分析我在活動中對幼兒的要求方面，對幼兒積極鼓勵方面以及安全教育方面都做得較好。如是讓幼兒自由選擇難易不同的走法，達到因材施教的目的。 本文擴展閱讀：高蹺也叫“高蹺秧歌”，是一種廣泛流傳于全國各地的民間舞蹈，因舞蹈時多雙腳踩踏木蹺而得名。高蹺歷史久遠，源于古代百戲中的一種技術表演，北魏時即有踩高蹺的石刻畫像；高蹺一般以舞隊的形式表演，舞隊人數十多人至數十人不 等。
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