大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案8的形成與數(shù)數(shù)及教學(xué)反思五篇-資料下載頁
2025-03-16 02:52本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)思維的靈活性、主動(dòng)性，通過操作練習(xí)，教師以游戲口吻引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。再請小朋友采7個(gè)蘑菇排成一隊(duì)，并于蘿卜找好朋友，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)，出示7個(gè)桃子與蘋果一一對應(yīng)，幼兒點(diǎn)數(shù)。激發(fā)幼兒想象許多能用數(shù)字7表示的物體。在方框里貼上還是數(shù)量的貼紙，使總數(shù)量是7。為較普遍且較普通的一種數(shù)學(xué)行為。看幼兒園中班數(shù)學(xué)《6的形成與數(shù)數(shù)》含反思教案吧。小花片，總共是6個(gè)小花片。幼兒都能熟練并正確的靈活擺放，6的形成與數(shù)數(shù)掌握很好?？梢员硎?個(gè)杯子，8可以表示8把傘等。能不受物品擺放形式、位置的影響進(jìn)行正確點(diǎn)數(shù)。
【正文】 檢驗(yàn)幼兒學(xué)習(xí)成果 點(diǎn)評操作材料：《春姑娘的好朋友》 誰是春姑娘的好朋友 ?請將數(shù)量和春姑娘身上的數(shù)字一樣多的物品與春姑娘連上線。 教學(xué)反思： 通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。 本文擴(kuò)展閱讀：數(shù)數(shù) (shǔsh249。)，兼具動(dòng)詞和名詞詞性，指通過某種方式或途徑計(jì)算詳細(xì)的數(shù)字，通常采用扳手指或嘴巴念叨或心里默念，為較普遍且較普通的一種數(shù)學(xué)行為。 第五篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)教案： 7 的形成與數(shù)數(shù) 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案： 7 的形成與數(shù)數(shù) 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案： 7 的形成與數(shù)數(shù) 活動(dòng)目標(biāo) _千圖網(wǎng) ，培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣。 、主動(dòng)性。 7 的形成數(shù)數(shù)，知道 6 添 1 是 7，認(rèn)讀數(shù)字 7，并理解 7 的實(shí)際意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 7 的數(shù)數(shù) ：趣味練習(xí) — 請拼湊成 7,167 按照線寫數(shù)字 、小圓片、小蘿卜、小花若干。活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入 以招待客人的口吻，引出課題： 教師：今天小兔子要來做客，我們給小兔子準(zhǔn)備好吃的蘿卜和蘑菇好嗎？ 二、展開 幼兒操作，用對應(yīng)比較法學(xué)習(xí) 7 的形成。教師以游戲口吻引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。 （ 1）請小朋友拔 6 個(gè)蘿卜排成一隊(duì)，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。 （ 2）再請小朋友采 6 個(gè)蘑菇排成一隊(duì)，并于蘿卜找好朋友，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)， （ 3）你拔了幾個(gè)蘿卜？蘿卜和蘑菇誰多誰少還是一樣多？討論：怎樣把 6 個(gè)蘿卜變成 7 個(gè)？ 6 添 1 是幾？ （ 4）幼兒復(fù)述： 6 添 1 是 7。 課件演示，操作驗(yàn)證。（ 1）出示 6 個(gè)蘋果，幼兒點(diǎn)數(shù) 出示 6 個(gè)桃子與蘋果一一對應(yīng)，幼兒點(diǎn)數(shù)。（ 2）蘋果和桃子誰多誰少還是一樣多？ 思考：怎樣將 6 個(gè)桃子變成 7 個(gè)？ 6 添 1 是幾？ 利用課件認(rèn)讀數(shù)字： 7（ 1）引導(dǎo) 7 個(gè)桃子用數(shù)字幾來表示？出示數(shù)字“ 7”幼兒認(rèn)讀。 （ 2）討論字形： 7 像什么？（ 7 像鐮刀）。 理解數(shù)的實(shí)際意義 （ 1） 7 除了能表示 7 個(gè)桃子、 7 個(gè)蘿卜外，還表示 7 個(gè)什么？激發(fā)幼兒 想象許多能用數(shù)字 7 表示的物體。（ 2）小結(jié)： 7 可以表示所有數(shù)量是7 的物體。 趣味練習(xí)：請拼湊 7 在方框里貼上還是數(shù)量的貼紙，使總數(shù)量是 7。 三、結(jié)束 講評：表揚(yáng)課堂上積極動(dòng)腦筋、積極回答問題的幼兒。
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