大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案8的形成與數(shù)數(shù)及教學(xué)反思五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 02:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然數(shù)。是阿拉伯?dāng)?shù)字，是自然數(shù)字中的一員。 第三篇：幼兒園數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí) 8 的形成、數(shù)數(shù) 、認(rèn)識(shí)數(shù)字 8》 中班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí) 8 的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字 8》 活動(dòng)目標(biāo)： 7 以?xún)?nèi)的數(shù)，初步掌握 8 的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字 8。 幼兒思維的敏捷性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 數(shù)學(xué)學(xué)具盒、 8 以?xún)?nèi)多少不同的動(dòng)物圖片若干、金牌 8 塊、數(shù)字卡 38?；顒?dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)聲音拿榫棒。 老師敲打鈴鼓，幼兒根據(jù)聲音的次數(shù)拿出相應(yīng)的榫棒，引導(dǎo)幼兒數(shù)榫棒。 二、聽(tīng)鈴聲舉數(shù)卡 鈴聲開(kāi)始快速地拿出榫棒，鈴聲停，快速地?cái)?shù)一數(shù)有幾根榫棒，并舉出相應(yīng)的數(shù)字。 三、學(xué)習(xí) 8 的形成 7 個(gè)小動(dòng)物們搬凳子：一個(gè)小動(dòng)物放在一個(gè)學(xué)具塊做成的凳子上。：怎么使 7 個(gè)小動(dòng)物的隊(duì)伍變成 8 個(gè)呢？ 7 把凳子怎么才能變成8 把呢？ ： 7 添上 1 就是 8。 四、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) ，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物得到了冠軍（ 8 個(gè)），8 個(gè)冠軍需要幾塊金牌？ 個(gè)動(dòng)物可以用數(shù)字幾表示？ 8 塊金牌呢？ ，給每個(gè)小動(dòng)物貼上金牌。 五、能干的數(shù)字 8 數(shù)字 8 可以表示什么物品？（引導(dǎo)幼兒完整地說(shuō)： 8可以表示 8 個(gè)杯子， 8 可以表示 8 把傘等。） 六、整理學(xué)具盒，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思： 活動(dòng)借助教具以及 孩子忍受一份的學(xué)具，大大的提高了活動(dòng)的效率。同時(shí)也激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。歡迎幼教同行們添加幼教聯(lián)盟 歐陽(yáng)老師的微信： 3231821756， 同號(hào) 第四篇：中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《學(xué)習(xí) 8 的形成和數(shù)數(shù)》及教學(xué)反思 中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《學(xué)習(xí) 8 的形成和數(shù)數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解 8 的實(shí)際意義，知道數(shù)字 8 可以代替任何數(shù)量為 8 的事物，并能不受物品擺放形式、位置的影響進(jìn)行正確點(diǎn)數(shù)，知道 7 添上 1 是 8，并能認(rèn)讀數(shù)字 8，樂(lè)于參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣，快來(lái)看 看幼兒園中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《學(xué)習(xí) 8 的形成和數(shù)數(shù)》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 7 添上 1 是 8，并能認(rèn)讀數(shù)字 8。 理解 8 的實(shí)際意義，知道數(shù)字 8 可以代替任何數(shù)量為 8 的事物，并能不受物品擺放形式、位置的影響進(jìn)行正確點(diǎn)數(shù)。 樂(lè)于參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。 引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。 能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解 8 的實(shí)際意義，知道數(shù)字 8 可以代替任何數(shù)量為 8 的事物。 教學(xué)難點(diǎn)：理解 8 兩數(shù)之間多 1
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