英語教學(xué)設(shè)計(jì)案例借鑒三篇-資料下載頁
2025-03-07 07:01本頁面
【導(dǎo)讀】let’ssing部分是數(shù)字歌，鞏固和運(yùn)用了所學(xué)數(shù)字單詞。下是職場范文網(wǎng)為大家整理的英語教學(xué)設(shè)計(jì)案例借鑒資料，提供參考，歡迎你的閱讀，可以對(duì)你有所幫助。Let’sdo部分是練習(xí)數(shù)字610的。的掌握而設(shè)計(jì)的練習(xí)題。lookandcircle部分是檢查學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)。能在實(shí)際情景中正確使用610的英文數(shù)字。能夠會(huì)唱歌曲TenLittleCandles。聽、說、認(rèn)讀單詞6-10的英文表達(dá)法。理解Letsdo部分的內(nèi)容。讓學(xué)生了解一些緊急呼救電話號(hào)碼及用途。單詞seven，nine的發(fā)音。t’，數(shù)一數(shù)，師用Howmany?ealook.課件出示課本人物圖，并自我介紹。分排、開火車、個(gè)別讀&)。指令做出動(dòng)作并說six。教師通過動(dòng)作示范或出示課件，滲透句子：Showmeseven。以小組合作的形式讓學(xué)生記住單詞，小組當(dāng)中評(píng)價(jià)。(具體操作步驟可參。小組形式討論嘗試讀出單詞并重新按順序排列好。請五個(gè)學(xué)生在黑板
【正文】 結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)型活動(dòng)安排本課教學(xué)。 學(xué)習(xí)方法： 在課堂中運(yùn)用多種方法促使學(xué)生多聽、多讀、多說，形成自主、探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生在互動(dòng)、交流的活動(dòng)中建立起自信，享受到學(xué)習(xí)的快樂，得到相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語運(yùn)用的實(shí)踐能力，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。 評(píng)價(jià)方法： 以表揚(yáng)激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 英語的積極性，使每個(gè)學(xué)生都享受成功的快樂。 課前準(zhǔn)備： 多媒體課件、動(dòng)物卡片 教學(xué)流程： 一、啟動(dòng)熱身 T:Hello!Boysandgirls! T:Atfirstletamp。rsquo。sChantOK? Chant《 FollowMe》 二、復(fù)習(xí)激活 T： Someanimalfriendsetoourclass. Whoarethey? 游戲：猜動(dòng)物 catdograbbitchickenmonkeyfish [設(shè)計(jì)意圖：通過猜動(dòng)物這個(gè)游戲復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，活躍課堂氣氛。 ] 三、知識(shí)新授 T： TheyefromPetShop.[他們來自寵物店 ] GuessPetShopWhatamp。rsquo。smeaning? [設(shè)計(jì)意圖：通過猜測寵物店這一詞組學(xué)習(xí)寵物這個(gè)單詞，并引出本課課題。 ] T： So,petwhatamp。rsquo。smeaning? Ss:寵物 T:amp。rsquo。smeaning? Ss:我的寵物 T：板書課題 T:. Oh,whatamp。rsquo。sthis? T:Yes,itamp。rsquo。saturtle. 練習(xí)單詞 turtle 的發(fā)音 學(xué)習(xí)單詞 parrot 學(xué)習(xí)單詞 goldfish 游戲鞏固單詞 [設(shè)計(jì)意圖：貓捉老鼠的游戲幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固新學(xué)習(xí)的三個(gè)動(dòng)物名稱單詞。 ] T： ? [ 設(shè)計(jì)意圖：教師創(chuàng)設(shè)寵物店的情境讓學(xué)生 練習(xí)句子Whatpetdoyouhave?Ihaveamp。amp。] T： amp。rsquo。? (學(xué)生練習(xí)描述寵物的顏色。 ) Whatamp。rsquo。sitsname?? (學(xué)生練習(xí)描述寵物的名字。 ) 四、鞏固應(yīng)用 Listenandspeak. 分角色朗讀 五、拓展延伸 Workinpairs.(合作練習(xí) ) 展示你的寵物。 六、布置作業(yè) P42CReadandwrite. 板書設(shè)計(jì)： Unit5MyPet Whatpetdoyouhave? Ihavea____________. Whatamp。rsquo。sitsname? Itsnameis_______.
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