xx中學(xué)實驗樓可行性研究報告-資料下載頁
2025-03-04 07:44本頁面
【導(dǎo)讀】室及教師辦公用房。建筑面積為平方米，基地面積平。方米，建筑高度米。項目建設(shè)期:擬從2021年11月至2021年10月共計1年。為建設(shè)單位和上級決策提供依據(jù)。質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。對促進我市教育事業(yè)發(fā)展和兩大文明建設(shè)必將起到巨大的。無論從工程技術(shù)上，還是從社會效益方面，其建設(shè)均是必。維持學(xué)校的正常運行。附件居民的正常作息。有力的人才支持和知識貢獻，教育正在成為促進我國經(jīng)濟、社會發(fā)展，推動科技進步，增強綜合國力的重要力量。了福州市社會發(fā)展的需要。項目位于福州市某中學(xué)校園用地紅線以內(nèi)地塊。內(nèi)部設(shè)施及工作環(huán)境應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。平均氣溫為24～29℃。極端氣溫最高℃，最低℃。中期，每年平均臺風(fēng)直接登陸市境有2次。國家要求的標(biāo)準(zhǔn)。
【正文】 的起、止時間；其長度即是完成該作業(yè)活動所需時間。 16 項目實施進度表 序號 施工過程 施工進度（月） 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 施工準(zhǔn)備 2 施工圖設(shè)計 3 工程施工 4 設(shè)備及安裝 5 竣工驗收 第八章 投資估算及資金籌措 一、 投資估算 測算依據(jù) ①根據(jù)項目特點，本項目為學(xué)校校園內(nèi)用地，無土地出讓費用。 ②項目前期費參照福州市政府教育部門對此項目的有關(guān)優(yōu)惠政策測 17 算。 ③建安工程費計算依據(jù)按照《福建省建筑安裝工程單位估價表》福建省建委《福建省建筑安裝工程預(yù)算定額》、福建省建委《關(guān)于調(diào)整預(yù)算定額人工工資單價的通知》及福建建設(shè)工程收費標(biāo)準(zhǔn) ④簡單裝修，并根據(jù)概率分析確定； ⑤期間費用按照財務(wù)制度按相應(yīng)比例計提； ⑥其它成本費用參考福州市及倉山區(qū)當(dāng)?shù)爻杀舅健? 18 二、 資金來源與籌措 學(xué)校自有資金 向上級有關(guān)部門或者國家籌集的資金 社會或者校友捐贈的資金 其它來源。 第九章 社會評價 一、 項目對社會的影響分析 二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時 代，科技進步在經(jīng)濟增長中的作用將越來越突出，而且隨著經(jīng)濟全球化和我國已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織、國際競爭愈演愈烈，面對新形勢和挑戰(zhàn)，社會要發(fā)展，就應(yīng)切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。 基礎(chǔ)教育在社會注意現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展?；A(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會注意現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。本項目建設(shè)、完善了教學(xué)設(shè)施，不僅優(yōu)化了辦學(xué)條件、提高了辦學(xué)水平，而且有利于該中學(xué)擴大招生規(guī)模，輸送合格學(xué)生，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)有用人才，適應(yīng)了福州市社會發(fā)展的需要。 二、 項目與所在地區(qū)互適性分析 該項目建設(shè)實施后，將進一步改善該校教學(xué)條件，增強該所學(xué)校的教學(xué)實力和教學(xué)競爭力，為教師和學(xué)生提供了更加優(yōu)良和完善的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。緩解了倉山區(qū)的迅速崛起和快速發(fā)展，在校生人數(shù)逐年遞增、 19 校內(nèi)人口密度高度集中，原有的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施已不能滿足現(xiàn)在教學(xué)需要得問題。 三、 社會風(fēng)險分析 （ 1）風(fēng)險識別 （ 2）風(fēng)險估計 [離散概率分布、連續(xù)概率分布、概率樹分析、蒙特卡洛模擬法 ] （ 3）風(fēng)險決策 [滿意度準(zhǔn)則、最小方差準(zhǔn)則、期望制作中、期望值準(zhǔn)則、期 望方差準(zhǔn)則 ] （ 4）風(fēng)險控制 [風(fēng)險回避、損失控制、風(fēng)險轉(zhuǎn)移、風(fēng)險保留 ] 四、 社會評價結(jié)論 福州市倉山區(qū)某中學(xué)的建設(shè)，不僅會使該中學(xué)校園成為新形象教學(xué)區(qū)，而且會在福州市倉山區(qū)通過教學(xué)經(jīng)驗的關(guān)聯(lián)互動推動該中學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整和水平升級、帶來教學(xué)實驗結(jié)構(gòu)“質(zhì)”的飛躍，有利于教育機構(gòu)的轉(zhuǎn)變和提高學(xué)校教育水平，并為今后類似的教育項目的建設(shè)探索出 一條可行的途徑。 第十章 可行性研究的結(jié)論與建議 一、 可行性研究結(jié)論 隨著科教興國的進一步推進，越來越多的有機會到高等學(xué)府來深造，但是我國現(xiàn)行的教育設(shè)施還不能更好地服務(wù)同學(xué)，為 了滿足同學(xué)對現(xiàn)代特色教育的熟練掌握，本項目切實可行。 項目建成后，學(xué)校有良好的硬件學(xué)習(xí)場地和設(shè)施，整合學(xué)院現(xiàn)有資源，就能更好地把理論知 20 識與實際更好地結(jié)合起來，更有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，符合高等教教育發(fā)展的要求。總之 ，本項目無論從技術(shù)上還是社會效益上，都是可行的。 二、 可行性研究建議 為保證項目能夠順利穩(wěn)妥地建設(shè)和運行，應(yīng)注意一下幾點： 1）綜上所述，由于該項目建設(shè)的必要性，對學(xué)校教學(xué)意義重大，建議政府教育部門將之作為本次教育項目的的重點工程，納入教育發(fā)展設(shè)施規(guī)劃中，給予該項目足夠的支持，使之能充分利用當(dāng) 前的良好發(fā)展背景，迅速啟動。 2）不斷地引進新的實驗設(shè)備和教學(xué)器材，加強管理，提高實驗者水平； 3）加強項目建設(shè)的管理，吸引綜合實力優(yōu)秀的建設(shè)企業(yè)施工，使得項目能移穩(wěn)定協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展?fàn)幦崿F(xiàn)“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一施工，統(tǒng)一管理”的建設(shè)格局，引導(dǎo)項目科學(xué)建設(shè)、節(jié)省資源，最終形成良好的土地利用格局。同時有利于校園區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
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