【正文】 勞動(dòng)定員。 其次，在人力資源配置過程中，讓他們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智，用他們掌握的理論知識(shí)去彌補(bǔ)實(shí)踐中的缺陷，進(jìn)行培訓(xùn)，以促進(jìn)相關(guān)崗位的技術(shù)進(jìn)步，以確保能高效率地完成各項(xiàng)既定目標(biāo)，以確保人力資源的合理利用。勞動(dòng)定員X第二中學(xué)項(xiàng)目建成后，X縣政府和X第二中學(xué)將根據(jù)實(shí)際情況配備有資格的人員擔(dān)任主要職務(wù)，管理安排職業(yè)教育工作，解決學(xué)前教育工作中的實(shí)際問題，更好的服務(wù)于廣大師生，為X的學(xué)前教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人員培訓(xùn)培訓(xùn)在人力資源管理中是根據(jù)實(shí)際工作的需要，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)和能力，增強(qiáng)企來的競爭力和活力而對(duì)企業(yè)員工實(shí)施的培養(yǎng)和訓(xùn)練。作為教學(xué)綜合樓建設(shè)，一方面組織單位的技術(shù)、管理骨干，到省、市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其他地方進(jìn)行短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)請(qǐng)有關(guān)專家到我單位對(duì)全體職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。即采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去培養(yǎng)骨干、勞動(dòng)整體的培訓(xùn)方法；有計(jì)劃地對(duì)校內(nèi)專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選拔政治思想好、熟悉和熱愛本質(zhì)工作、有專業(yè)知識(shí)、有較強(qiáng)組織和活動(dòng)能力的人員到外考察工作，以保障職業(yè)教育人才隊(duì)伍的建設(shè)。另一方面在引進(jìn)人才的同時(shí)，引進(jìn)新的管理方法，并組織骨干對(duì)新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行消化吸收，更好服務(wù)于職業(yè)教育。經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練。并經(jīng)過實(shí)踐鍛煉才有可能獲得和掌握。通過不斷培訓(xùn)——工作——再培訓(xùn)——再工作等，使職工適應(yīng)環(huán)境，掌握技能，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，以適應(yīng)市場競爭的需要。經(jīng)過培訓(xùn)，熟悉業(yè)務(wù)，成為內(nèi)行，有自豪感，充滿信心，更好的做好X職業(yè)教育建設(shè)工作，服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)。第九章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度一、建設(shè)工期 X二中建設(shè)項(xiàng)目總建筑面積為6300平方米，建設(shè)工期為一年零兩個(gè)月。二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度前期工作準(zhǔn)備階段 ① 可行性研究及審批 2009年第一季度② 初步設(shè)計(jì)及審批 2009年第一季度③ 施工圖設(shè)計(jì)及審查 2009年第一季度④ 工程招投標(biāo) 2009年第二季度⑤ 開工 2009年第二季度施工階段① 場地拆遷、平整、三通一平。2009年第二季度② 土方工程 2009年第二季度③ 土建工程 2009年第二季度④ 設(shè)備安裝及配套工程 2009年第三季度竣工驗(yàn)收① 竣工驗(yàn)收 2009年第三季度② 工程總結(jié) 2009年第四季度三、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表序號(hào)工 作 階 段2009年 2009年2009年1月14月511月1可研編制2施工圖設(shè)計(jì)及施工前準(zhǔn)備3施工期第十章　投資估算及資金籌措一、投資估算編制依據(jù)（1）本估算依據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案提出的各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)、數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)資料和有關(guān)文件進(jìn)行編制； （2）《甘肅省建筑安裝工程概算定額》1999年版； （3）《甘肅省建筑安裝工程概算定額地區(qū)基價(jià)》2001年版； （4）《甘肅省建筑安裝工程概算費(fèi)用定額》2001年版； （5）《甘肅省建設(shè)工程材料預(yù)算價(jià)格匯編》2004年版； （6）《甘肅省建設(shè)工程費(fèi)用定額暨選價(jià)管理文件匯編》2004年版； （7）《甘肅省建設(shè)工程其他費(fèi)用項(xiàng)目組成及有關(guān)文件匯編》2001年版；（8）慶陽市建設(shè)局的慶建建發(fā)【2008】251號(hào)文件（9）慶陽市場詢價(jià)及相關(guān)建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。 編制范圍 X二中建設(shè)項(xiàng)目為新建五層框架結(jié)構(gòu)樓一幢，建筑面積6300平方米。 工程內(nèi)容 建筑及裝飾工程、給排水工程、消防工程、采暖工程、通風(fēng)工程、電氣工程和弱電工程。 與工程配套的室外工程 管網(wǎng)工程、污水處理設(shè)施、廣場及道路工程、綠化工程、圍墻。 其他工程費(fèi)用 包括甘肅省工程建設(shè)其他費(fèi)用（包括勘察設(shè)計(jì)費(fèi)、施工圖設(shè)計(jì)費(fèi)、施工圖審查費(fèi)、工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)、工程招投標(biāo)管理費(fèi)、工程監(jiān)理費(fèi)、工程預(yù)算編制費(fèi)、招投標(biāo)交易費(fèi)、墻改費(fèi)等）和建設(shè)期基本預(yù)備費(fèi)等費(fèi)用。 本估算工程不包括內(nèi)容如下 未計(jì)算的其他工程費(fèi)如三通一平、垃圾及渣土托運(yùn)費(fèi)、合同預(yù)算審查費(fèi)、公證費(fèi)、合同鑒證費(fèi)、防洪費(fèi)等。 編制原則及方法 （1）參照甘肅省現(xiàn)行定額價(jià)格水平及有關(guān)文件，合理采用地區(qū)同類建筑工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行編制的。 （2）主要建筑材料及設(shè)備按國產(chǎn)或合資產(chǎn)品價(jià)格水平考慮。 （3）工程所用混凝土全部按商品混凝土考慮。 （4）其他工程根據(jù)近期類似工程進(jìn)行估算。 （5）其他工程費(fèi)用： a、勘察設(shè)計(jì)咨詢費(fèi)按《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)項(xiàng)目前期工作咨詢收費(fèi)暫行規(guī)定》和《甘肅省物價(jià)局、省計(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)國家計(jì)委關(guān)于印發(fā)建設(shè)項(xiàng)目前期工作咨詢收費(fèi)暫行規(guī)定的通知》計(jì)算。 b、施工圖審查費(fèi)按《關(guān)于印發(fā)甘肅省建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件審查實(shí)施辦法的通知》規(guī)定，㎡計(jì)算。 c、工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)按甘價(jià)服務(wù)[2002]253號(hào)《省物價(jià)局、省財(cái)政廳關(guān)于規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》計(jì)算。 d、工程招投標(biāo)管理費(fèi)按甘建[2003]1號(hào)文計(jì)算。 e、%計(jì)算。 f、%計(jì)算。 g、㎡計(jì)算。 h、招投標(biāo)交易費(fèi)按總投資200500萬元范圍內(nèi)，收取交易費(fèi)1萬元的40%計(jì)算。 （6）建設(shè)期間基本預(yù)備費(fèi)以建安工程費(fèi)用與工程建設(shè)其他費(fèi)用之和為基數(shù)按5%計(jì)取。 投資估算 X二中建設(shè)項(xiàng)目投資估算費(fèi)用構(gòu)成：建安工程費(fèi)投資額為408萬元，%；，%；，%。工程總投資額為1500萬元。投資估算的詳細(xì)情況見附表。 二、資金籌措X二中建設(shè)項(xiàng)目總投資為1500萬元。其中省財(cái)政廳投資1000萬，缺口資金，X將按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度千方百計(jì)籌措到位，確保工程建設(shè)順利實(shí)施。由于X二中建設(shè)項(xiàng)目屬于國家直接投資新建，建設(shè)項(xiàng)目投資規(guī)?？?500萬元。資金來源有財(cái)政直接保障，具有可行性。第十一章 社會(huì)效益評(píng)價(jià)一、編制說明本章社會(huì)效益評(píng)價(jià)是在技術(shù)經(jīng)濟(jì)方案比較的基礎(chǔ)上，以推薦方案為基礎(chǔ)，受項(xiàng)目承辦單位委托，在項(xiàng)目承辦單位的積極配合下，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了全面深入地可行性研究。按照國家的有關(guān)規(guī)定及國家計(jì)劃委員會(huì)、建設(shè)部頒發(fā)的《可行性研究與項(xiàng)目評(píng)價(jià)》的要求，項(xiàng)目組同志深入現(xiàn)場調(diào)研，并與承辦單位詳細(xì)座談，了解他們的建設(shè)思路和今后設(shè)想與打算，廣泛收集建設(shè)單位近年來發(fā)展的資料，在認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)前景的基礎(chǔ)上，編制完成了該項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。二、社會(huì)效益綜述X二中建設(shè)項(xiàng)目為基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，本項(xiàng)目的建設(shè)，不以盈利為目的，其效益主要在于社會(huì)效益，主要表現(xiàn)在以下方面：有利于提高人口素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)公平、全面建設(shè)小康社會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，教育的全面性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用越來越大。X第二中學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)，可擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，為該校師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、教育環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，提高人口素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。提高學(xué)校教學(xué)水平，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。X第二中學(xué)目前因建筑面積較小、房屋破舊，與快速增加的在校生規(guī)模矛盾日益尖銳，學(xué)校整體布局不合理，使得學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益受到很大的限制，這嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，無法滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求。新的規(guī)劃建設(shè)將會(huì)對(duì)這種局面得到很大的改善。只有加強(qiáng)學(xué)校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)的教育，在“綠色校園”的氛圍中健康成長。新教學(xué)樓、行政綜合樓的建設(shè)，設(shè)計(jì)合理、功能齊全，將能夠?yàn)閷W(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。有利于學(xué)校的管理和健康可持續(xù)地發(fā)展，同時(shí)也是推動(dòng)城市教育事業(yè)進(jìn)步的因素之一。因此本項(xiàng)目的建設(shè)能取得良好的社會(huì)效益。綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)既可以解決現(xiàn)有的諸多現(xiàn)實(shí)問題，又有利于X教育事業(yè)的長久發(fā)展。教學(xué)綜合樓的建成既解決了教室緊缺的矛盾又改善了教研工作條件，也為X第二中學(xué)成為一所省級(jí)示范教育中心提供了保障，加快了具體如下：X第二中學(xué)的建成，大力發(fā)展了職業(yè)教育，是解決我縣“三農(nóng)”問題，加快建設(shè)新農(nóng)村，促進(jìn)社會(huì)就業(yè)，消除貧困的根本措施，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。X第二中學(xué)，大力發(fā)展了高中教育，對(duì)于加快普及高中階段教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有十分重要的意義。由社會(huì)效益狀況分析表明：本項(xiàng)目具有良好的社會(huì)效益。第十二章　 研究結(jié)論與項(xiàng)目建議一、研究結(jié)論：建筑結(jié)構(gòu)方案:從X二中建設(shè)項(xiàng)目的建筑方案和結(jié)構(gòu)方案等方面分析，該項(xiàng)目在工程方案上具有實(shí)施的可行性。環(huán)境影響方面：從X二中建設(shè)項(xiàng)目只在施工期間會(huì)對(duì)環(huán)境帶來一定影響，但會(huì)隨著施工期的結(jié)束而自行消失，故該項(xiàng)目可行。社會(huì)效益分析表明：從X二中建設(shè)項(xiàng)目的社會(huì)效益方面分析，該項(xiàng)目具有良好的社會(huì)效益。綜上所述，從各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的必要性、技術(shù)的可行性、經(jīng)濟(jì)的合理性和實(shí)施的可能性等方面進(jìn)行綜合論證，該項(xiàng)目是可行的。二、項(xiàng)目建議項(xiàng)目作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著直接的推動(dòng)作用。我們結(jié)合X的發(fā)展現(xiàn)狀，為充分發(fā)揮X的特色資源，實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，進(jìn)行基礎(chǔ)陣地建設(shè)。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以項(xiàng)目帶動(dòng)為載體，根據(jù)目前X職中基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)狀不能滿足現(xiàn)有職業(yè)教育發(fā)展需求，并在節(jié)約資金的前提下，建議修建教學(xué)綜合樓一幢，基本上能解決當(dāng)務(wù)之急，對(duì)推動(dòng)X職業(yè)教育工作，最大限度地滿足職業(yè)教育發(fā)展的需求具有積極良好的推動(dòng)作用。加強(qiáng)X職中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高職業(yè)教育服務(wù)能力，是鞏固和發(fā)展X職業(yè)教育陣地，提高農(nóng)村思想道德和科技文化素質(zhì)的重要保障，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切要求，是提高廣大農(nóng)民基本素質(zhì)，鞏固X職業(yè)教育陣地的重要途徑。X二中建設(shè)項(xiàng)目屬社會(huì)公益事業(yè)，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)小，建議上級(jí)部門盡快研究批復(fù)，以便及早開工建設(shè)，盡快投入使用，解決全縣所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)文化需要，提高學(xué)校職業(yè)教育質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，對(duì)推動(dòng)全縣人民的職業(yè)教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將會(huì)發(fā)揮積極有效的作用。因此，建議盡快實(shí)施本項(xiàng)目。第十三章 附表、附圖、附件附表:X第二中學(xué)項(xiàng)目工程估算表附圖:X第二中學(xué)項(xiàng)目總平面示意圖X第二中學(xué)項(xiàng)目正立面圖X第二中學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)目平面圖X第二中學(xué)項(xiàng)目剖面圖附件:X第二中學(xué)單位機(jī)構(gòu)代碼證和法人證書X第二中學(xué)項(xiàng)目用地預(yù)審意見書X第二中學(xué)項(xiàng)目選址意見書X人民政府《X人民政府辦公室關(guān)于成立X二中教學(xué)樓工程領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（環(huán)政辦發(fā)【2012】136號(hào)）X人民政府《X人民政府關(guān)于新建X二中教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目真實(shí)性情況的申明》）環(huán)政發(fā)[2012] 73號(hào)X人民政府《X人民政府關(guān)于承諾落實(shí)X二中教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目配套資金的函》）環(huán)政發(fā)[2012]72號(hào)X環(huán)境保護(hù)局《關(guān)于新建X第二中教學(xué)樓學(xué)建設(shè)項(xiàng)目“環(huán)評(píng)”的審查意見》環(huán)環(huán)保建發(fā)[2012] 12號(hào)51