小班幼兒區(qū)域球類活動方案五篇-資料下載頁
2025-03-03 10:08本頁面
【導讀】皮球是一種有彈性的空心球，多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩。幼兒都喜歡玩球，下面是小編給大家整理的幼兒園球類主題活動。案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。球類運動以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互。動，為孩子們創(chuàng)設了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，也發(fā)展了幼兒多方面的能力。、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。模仿運動員的動作。興趣，以達到鍛煉身心的目的。完成任務就是本次冠軍，但是要進行兩次比賽方才獲勝。
【正文】 技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 材料準備：粉筆、小框子、報紙球（糧食）、棍子、音樂 經(jīng)驗準備：孩子已經(jīng)有拿棍子的經(jīng)驗。 活動重難點： 學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。 發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。 活動過程： （一）、熱身運動 跟著音樂（兔子舞）有節(jié)奏的活動活動全身。 （二）、導入：談話導入 師：小朋友們好，你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么 ? 幼：小小運動員。 師：對，現(xiàn)在看我的手里端的是什么 ? 幼：小球 師：是的，這些小球是我們的好朋友，他們今天迷路了，想讓你們送他們回家，你們愿意么 ? 幼：愿意。 （三）、熟悉游戲場地，教師講解游戲玩法并示范。 師 :看到我們小框子里的小球了么 ? 幼：看到了。 師：我們要用手里的魔法棒把這些小球運到對面的小筐子里。在運小球的過程中我們要讓小球在小橋上（兩條線中間）滾動著前進，如果小球滾落小橋就撿回來繼續(xù)往前趕，直到把所有的小球送回家為止。（教師一邊講解，一邊示范） 師：游戲時，不擁不擠一個一個的來送小球，送過的小朋友請你把魔法棒傳遞給下一個小朋友，并站到隊伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。 （四）、游戲開始，教師指導幼兒進行游戲。 小男生一組，小女生一組聽音樂進行送小球。（教師觀察幼兒參與游戲的情況，關注幼兒安全） （五）、活動結(jié)束，教師總結(jié) 教師 小結(jié)：今天你們真是太熱心了，幫助那么多的小球回了家，耐心地完成了任務。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個。接下來，讓我們跟著音樂放松、放松。拍拍我們的腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們的小手。
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