數(shù)學教師下學期計劃制定參考四篇-資料下載頁
2025-02-25 23:49本頁面
【導讀】了解這個班級的學生兩級分化嚴重。針對此情況，教學的時候要。提問題，使不同層次的學生在學習中找到信心。職場范文網(wǎng)和大家分。享的數(shù)學教師下學期計劃制定參考資料，提供參考，歡迎閱讀與關(guān)注。課注意力不集中。生在化學上取得長足進步，還得靠化學教師循循善誘。九年級上冊，共七個單元，每個課題后都有學完本課題你應該知道，過程中能發(fā)揮潛能，還穿_了一些資料供學生閱讀，有助于拓寬視野?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科。態(tài)度和科學的學習方法。但是由于實驗室空間有限，不能把學生帶入實驗室，中，盡量讓學生懂得實驗_作規(guī)范。開展化學課外活動。的聰明才智等都是很有益的。在活動內(nèi)容方面包括聯(lián)系社會、生活、舉行知識講座、化學競賽和專題討論等。應，主要是學會配平化學方程式，這是學會書寫化學方程式的關(guān)鍵，元進行一次單元測試，重視補缺工作。全面提高復習效率。充分發(fā)揮教師的主導作用。專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度，這是第二輪
【正文】 部分學生因為各種原因，數(shù)學已經(jīng)落后很遠，基本喪失了學習數(shù)學的興趣。通過這幾天對生的了解，我感到教學工作的開展很難。期末考試及格和優(yōu)秀人數(shù)有待提高。具了解隨老師 學習的僅有十幾個人，許多學生連最基本的知識也不會，課上也不聽，作業(yè)也交不上來。有的的學生剛發(fā)的作業(yè)試卷一天就丟了。針對這這個班的學生的情況，我一定努力，做好學生的思想工作，力爭中考取得好成績。 二、教學思想 九年級教學要夯實基礎，培養(yǎng)學生能力，使今年中考成績穩(wěn)中有升。 初三畢業(yè)班總復習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。 明確指導思想 新的數(shù)學課程標準指出：數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生。所 以數(shù)學復習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數(shù)學基礎知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。 認真研究，把握方向。 認真研究中考指導書，梳理清楚知識點，把握準各個章節(jié)的了解、理解、掌握、靈活和綜合運用四個層次。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，教師要對復習的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù)，了然于心，這樣就能駕馭復習的全過程，全面提高復習的質(zhì)量。 三、教學進度 教學安排教學達到的目標 第 14 周完成 圓的教學任務，并完成測驗、分析、講評。 第 5 周完成統(tǒng)計估計的教學任務，并完成測驗、分析、講評。 第 67 周圍繞初中數(shù)學學科基本要求進行第一輪總復習，使學生掌握每個章節(jié)的知識點，熟練解答各類基礎題，對每個章節(jié)進行測驗，檢測學生掌握程度，促知識鞏固，力求做到人人過關(guān)。 第 89 周第二輪總復習，綜合練習，分層提高階段，力求使不同層次的學生都能得到發(fā)展。 第 1011 周第三輪總復習，初中數(shù)學四大塊主要內(nèi)容進行專題復習和訓練，促師生潛能開發(fā)，使學生的數(shù)學知識與結(jié)構(gòu)得以縱深發(fā)展。 第 1213周專題訓練。針對不同知識進行專項練習。 第 1416 周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練，提高學生應試能力。 第 17 周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練，提高學生應試能力。 四、教學工作措施 認真學習鉆研新課標，通盤熟悉初中數(shù)學教材及教學目標，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復習計劃 。 認真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵點，分散難點，突出重點，在培養(yǎng)能力上下工夫 。 注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗 。 加強學校教師與家長、社會的聯(lián)系，共同 努力提高學生的學習成績 。 積極與其他教師溝通，加強教研教改，提高教學水平 。 經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議 。 以兩頭帶中間的戰(zhàn)略不變 。 注重教學中的自主學習、合作學習、探究學習等學習方式的引導 。 認真開展課內(nèi)、課外活動，激發(fā)學生的學習興趣。 九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，有要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個教學知識進行全面，系統(tǒng)的復習。所以在制定教學計劃時，一定要注意時間的安排，同時要把握好教學進度。
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