20xx小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:38本頁(yè)面
【正文】 推理?！ ?二)、數(shù)學(xué)考慮方面 在認(rèn)數(shù)過(guò)程中初步開(kāi)展思維才能。如認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序時(shí)，學(xué)習(xí)從具表達(dá)象中概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)數(shù)的組成與比擬大小時(shí)，進(jìn)展分析、綜合、推斷、推理等思維活動(dòng)。在整理數(shù)的順序時(shí)發(fā)覺(jué)百數(shù)表的一些規(guī)律等?！ ≡谔骄坎⒄莆?00以內(nèi)加、減口算方法時(shí)，培養(yǎng)思維的精確性。在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性。在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈敏性?！ ≡谡J(rèn)識(shí)乘法的過(guò)程中，初步體會(huì)一般與特別的關(guān)系。在學(xué)習(xí)乘法口訣的過(guò)程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略，開(kāi)展推理才能?！ ≡谡J(rèn)識(shí)常見(jiàn)平面圖形和對(duì)圖形進(jìn)展折、剪、拼等變換中初步培養(yǎng)空間觀念。 在處理咨詢題的過(guò)程中能進(jìn)展有條理的考慮，并對(duì)運(yùn)用方法和獲得結(jié)果的合理性進(jìn)展初步推斷。如利用可能監(jiān)控計(jì)算得數(shù)、檢查處理咨詢題的答案，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)展合情推理等。 (三)、處理咨詢題方面 在老師組織下，能運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描繪、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事件。 在老師的指導(dǎo)下，能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)咨詢題、提出咨詢題，并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法處理咨詢題?！ ≡谠敿?xì)的咨詢題情境中，能探究處理咨詢題的有效方法，能大致表達(dá)處理咨詢題的過(guò)程，能在老師的安排下回憶分析和處理咨詢題的過(guò)程。 四、主要教學(xué)措施 從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 在課堂教學(xué)中，留意多一些有利于小孩理解的咨詢題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生?！ 〔贾靡恍┍葦M有趣的作業(yè)，比方動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)的方法。
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