數學教學實習心得報告總結-資料下載頁
2025-02-25 23:49本頁面
【導讀】情時，實習卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別。是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣。整理的數學教學實習心得報告總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。夠進入這樣的學校進行教學實踐是我們期盼已久的。校園環(huán)境舒適優(yōu)美，樹茂草盛充滿綠色，猶如天然的氧。校風學風純樸正氣，教育質量不斷提升，學生獲獎層出不窮。林中學形成了一支充滿朝氣，充滿活力，充滿戰(zhàn)斗力的團隊。傅是西林中學的教導主任_x老師，已經有十五年的初三教學經驗。是實習生,而把自己當成了師傅的學生。與辦公室其他老師三天相處下。內容是相似直角三角形的判。定,一直以為第一次上新課應該是在準備非常充分的前提下去授課的,結果很意外的是,師傅臨時通知我上新課,還只有一個上午的時間準備,學校參加市一級學校評比。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課。本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學生儉懶。不得才不會打擊其他同學的積極性。
【正文】 生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學生之間的合 作學習作細致的組織工作，對學生的合作學 xxx 行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。 初中階段學生數學學習成績兩極分化呈嚴重趨勢，后進生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數學教學質量。原因有： (一 )缺乏學習數學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。 (二 )思維方式和學習方法不適應數學學習要求。主要是教師沒有很好地根據學生的實際要求去組織、指導學生掌握有效的學習方法，促進 學生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學習能力和學習適應性 . 所以教學中要培養(yǎng)學生學習數學的興趣、教會學生學習并建立和諧的師生關系。 (一 )多找資料、趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。 (二 )要多主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。 (三 )對于一些數學題，學生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習慣， 為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。 批改作業(yè)時，針對不同的練習錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，增強學生的分析能力，對激發(fā)學習的興趣有較好效果，最后分析錯誤的原因，改進教學，提高教學的針對性。 經歷了一個半月的實習生活，讓我體會一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，深感如今學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 三 .實習中存在的問題與不足 本次實 xxx 程順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視： 在講課過程中，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論水平還有待提高 . 在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經驗，去不斷提升自身素質。 對新的課程理念顯得有些生硬，應更好的處理教材和學生的關系，做到以學生為本。 同學間交流較少，也讓我們感受到一些問題。 通過這次實習，檢查和鞏固了我們的教學理論、專業(yè)基礎知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習，鍛煉了自己，收獲了許多，取得 了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，提升理論水平。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們，并感謝配合我實習工作的城關初中 10(10)班的學生們。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，使我看到了自己的不足之處，我會把這次實習所取得的經驗都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好 !以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師 !
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