【正文】 屬工程 鍋爐房 20 700 浴室 80 700 滲水井 3 電路改造 1 小計 11 設備及工器具購置費 工程建設其他費用 基本預備費 總 投 資 170 100 25 四、單項工程投資估算 編制依據： 《河北省建筑工程概算費用定額》（冀建監(jiān)【 2021】 184 號）； 《河北省建設項目概算其他費用定額》（冀建監(jiān)【 2021】 181號）； 河北省物價局、河北省建設廳冀價經費【 2021】第 7 號； 《工 程勘察設計收費標準》（國家發(fā)展計劃委員會、建設部 2021年修訂）； 國家計委、財政局計價費【 1997】 2500號，第一批降低收費標準的通知； 國家計委、財政局計價費【 1997】 1707號，第二批降低收費標準的通知。 設備明細表 序號 設備名稱 規(guī)格 單價 數量 金額 （萬元） 1 干粉滅火器 35 公斤 350 元 /個 3 個 2 取暖鍋爐 1 臺 9 萬元 /臺 1 臺 9 3 熱水鍋爐 1 臺 2 萬元／臺 1 臺 2 4 其它設備 4 合計： 萬元 26 工程建設其他費用投資 估算表 序號 項目名稱 收費標準 數量 投資 （萬元） 1 建設單位管理費 % 萬元 2 勘察設計費 10 元 /占地面積 860㎡ 3 前期工程咨詢費 2 4 工程設計費 10 元 /㎡ 1860㎡ 5 工程監(jiān)理費 概算額的 1% 萬元 6 施工圖預算編制費 建筑工程投資 6‰ 萬元 7 施工圖審查費 10%（設計費） 8 教育設施建設費 15 元 /㎡ 1860㎡ 9 工程質量監(jiān)管 費 概算額的 ‰ 萬元 10 招標服務費 總投資 ‰ 萬元 合計 ： 萬元 五、資金籌措 本項目投入資金總額為 170 萬元人民幣，籌集方式為全部申請國家中小學校舍維修資金。 27 第八章 項目招標方案 為保證本項目的工程質量，確保工程的順利進行，通過引入競爭 機制合理降低工程投資并有效規(guī)范工程項目的管理、建設行為，該項目按照中華人民共和國招投標法的有關規(guī)定，對本項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理、設備廠家等工程進行招投標。 一、招標依據 《中 華人民共和國招標投標法》 《河北省基本建設貨物采購招標投標管理規(guī)定》 二、具體招標范圍 招標方案主要是對項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理和設備采購項目進行招標。按《中華人民共和國招標投標法》和《河北省基本建設貨物采購招標投標管理規(guī)定》的規(guī)定，本項目經過估算，勘察、設計、監(jiān)理和設備采購單項合同估算價均未達到招標要求，為可以不招標項目。施工單項合同已達到招標要求，按規(guī)定必須進行招標。 三、招標組織形式 本工程建設項目采用委托招標的形式，應委托具有相應資質，且從事招標代理業(yè)務多年、有一定經驗的中介機構組織招投標。 四、招標方式 本工程通過媒體公開招標。對施工單位的要求是必須具備相應資質，且從事業(yè)務工作多年，技術力量過硬，資金實力雄厚，業(yè)績較突出，獲省、市優(yōu)質工程較多的施工單位。 對參與履行施工的單位進行嚴格的資質審查，并將審查程序和結 果以書面形式報告各相關部門，存檔備案，以便履行招標程序。 28 招標基本情況表 建設項目名稱： XX 縣 XX 中學科技綜合樓 招標范圍 招標組織形式 招標方式 全部 招標 部分 招標 自行 招標 委托 招標 公開 招標 邀請 招標 勘察 設計 建筑工程 √ √ √ 安裝工程 監(jiān)理 設備 重要材料 其他 情況說明： 擬選擇的招標公告發(fā)布媒體：國家指定的媒體 29 第九章 社會效益 本項目為公共項目，不進行盈利能力分析，所需資金為申請國家中小學校舍維修資金。公共項目資金的使用在項目結束后仍然保有殘值。 XXXXXX 自治縣 XX 中學科技綜合樓 建成運營后，可增加 各專業(yè)教室 面積 1000平方米，學生食堂面積 860平方米，總建筑面積 1860 平方米。 可使 學校的教學條件和餐 飲條件將得到徹底改善， 緩解 在校學生逐年增多帶來的壓力， 解決 XX中學這一重點中學現有校舍資源不足以及學生就餐條件較差的現狀， 使學生能安心學習，取得更好的學習成績， 使覆蓋 哈里哈鄉(xiāng)、大喚起鄉(xiāng)、 XX鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)規(guī)模的 學區(qū)辦學得到保障， 素質辦學得到落實， 使 該學校實現“十一五”發(fā)展目標。 是切實做好 兩基 鞏固提高工作，繼續(xù)推進中小學布局結構調整，加強農村邊遠山區(qū)、少數民族地區(qū)學校建設，改善學校衛(wèi)生設施和學生食宿條件，提高實驗儀器設備和圖書的裝備水平，深化教育教學改革，全面提高學校管理水平，努力降低農村學生輟學率，提高辦 學水平和教育質量，形成農村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展的機制的具體舉措。 對落實國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》、自治縣《教育發(fā)展“十一五 ”規(guī)劃》、《全縣中小學教育布局調整和學區(qū)規(guī)劃》，在全縣進一步推廣學區(qū)建設工作模式， 鞏固提高普及義務教育的成果和質量，具有現實意義，并是落實上述工作的具體舉措。 可 突顯 農村教育在全面建設小康社會中的重要地位，創(chuàng)新農村義務教育“以縣為主”的管理體制，為全縣農村中學辦學樹立樣板，促進全 30 縣中小學規(guī)范化建設。 學區(qū)內的大喚起中學于 2021年暑假并入 XX 中學， 實現了資源共享，從而 實現區(qū)域內的教育均衡發(fā)展的目的，師資力量、辦學效益明顯增強。 將為高中、職業(yè)教育技術學校等院校輸送更多的合格畢業(yè)生，以后他們將為我國的現代化事業(yè)作出更大的貢獻。所以它的社會效益將是不可估量的。 第十章 結 論 31 綜上所述， XXXXXX自治縣 XX中學 科技綜合樓項目的建設符合 《全縣中小學教育布局調整和學區(qū)規(guī)劃》和自治縣《教育發(fā)展“十一五 ”規(guī)劃》 ， 充分體現了學校人才培養(yǎng)目標， 是對“以縣為主”教育管理體制的 創(chuàng)新，符合 XX少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展相對滯后和學生生活設施嚴重短缺的教育事 業(yè)發(fā)展實際情況 ， 對推動 XX 新農村建設及和諧 XX建設具有積極作用。 項目總體目標制定科學合理，進度和資金安排得當，組織實施條件充分，預期實施效益顯著。因此，具有良好的社會效益，項目建設是可行的。