【正文】 萬畝，宜于發(fā)展熱作的土地有 36萬畝，宜橡膠地 5 萬畝，宜椰子地 萬畝，宜其他熱作地 萬畝。已開發(fā)利用面積 25 萬畝，尚有大量土地待開發(fā)利用。 XX 面臨南海，海岸線長 57 公里，港灣多，各個(gè)港灣風(fēng)平浪靜，海水清澈無污染，浮游生物豐富，常年水溫 ℃ 一 ℃ ，鹽度比重處于 左右，港內(nèi)可供海水養(yǎng)殖的水面達(dá) 3 萬多畝。其中新村港和黎安港是世界第一流的海養(yǎng)天然良港?？纱罅︷B(yǎng)殖石班魚、章雄魚、對蝦 等。 XX 沿海漁訊期長，一年四季均可作業(yè)，海洋捕撈業(yè)產(chǎn)量達(dá) 18000 噸。 XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 18 工業(yè) 70 年代的 XX 國營企業(yè)有 20 家，集體企業(yè)有 10 家，形成獨(dú)特的傳統(tǒng)形工業(yè)體系。有電力、采伐、農(nóng)機(jī)、陶瓷、印刷、藤制工藝、木工、建筑、制糖、制鹽、食品、制皂、釀酒、椰絲加工等。到目前具有正常生產(chǎn)能力的國有企業(yè)有九家，集體企業(yè)有 12 家，個(gè)體私營企業(yè)發(fā)展迅速，已達(dá)到 203 家。 XX 縣藤竹廠脫影而出，以自己獨(dú)特的工藝、品位，產(chǎn)品走出海南進(jìn)入國內(nèi)市場，繼而進(jìn)入國際市場，在荷蘭、新加坡、泰國、日本、香港等國家地區(qū)銷售。 1997 年海南宏業(yè)毛紡廠在 XX 的建成和投產(chǎn)，形成了 XX 的龍頭企業(yè)，其產(chǎn)品銷售東南亞市場，是年納稅超過 150 萬元的大戶。目前，XX 縣政府正在招商引資建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品、各種瓜菜產(chǎn)品和海鮮品的保鮮、包裝、儲存、運(yùn)輸?shù)燃庸んw系。 第三產(chǎn)業(yè) 全縣現(xiàn)擁有成規(guī)摸的集貿(mào)市場、批發(fā)市場和自然村市場 25 個(gè)；商品供應(yīng)充裕，消費(fèi)需求平穩(wěn)增長，上市難購物難的問題基本得到解決。 2021 年全縣社會消費(fèi)品零售總額 26733 萬元。 綜上所述， XX 黎族自治縣歷史文明悠久，礦產(chǎn)資源豐富，交通條件便利，文化底蘊(yùn)深厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為本項(xiàng)目的 實(shí)施，提供了良好的改造條件。 中學(xué)現(xiàn)狀 XX 中學(xué)創(chuàng)建于 1925 年，是海南省最早的中學(xué)之一。原校地址XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 19 在陵城內(nèi)街的孔圣廟，曾三省是該校的第一屆名譽(yù)校長 ， XX 中學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為 XX 縣唯一的完全中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)。校園整體規(guī)劃明確，布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)層次分明。校園樹影婆娑、花紅草綠、空氣清新，幽雅的環(huán)境中充溢著濃郁的科學(xué)人文氣息，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的好地方 。 近幾年，在社會各界人士的大力支持下， XX 中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大， 校園占地面積達(dá) 87000 平方米，校舍建筑面積 38853 平方米，各種教學(xué)設(shè)施基本 上滿足教育教學(xué)的需求。 現(xiàn)有教學(xué)班 65 個(gè)，其中高中 46 個(gè)班，初中 19 個(gè)班， 在校生總?cè)藬?shù)達(dá)到 4200 多人；教職工270 人，其中專任教師有 233 人，具有大學(xué)本科學(xué)歷的占 93%，師資力量比較雄厚。 辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)效果顯著提高，已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的新階段。其中高級教師 44 人，一級教師 65 人，師資力量比較雄厚，整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平比較高。 近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會各界人士的大力支持下，我校各方面工作取得了令人矚目的成績： 2021 年度榮獲 “ 海南省文明生態(tài)學(xué)校建設(shè) ” 一等獎； 2021 年被評為 “ 海 南省德育工作先進(jìn)單位 ” 和 “ 海南省群眾體育工作先進(jìn)單位 ” ； 2021年被評為 “ 海南省衛(wèi)生先進(jìn)單位 ” ； 2021 年 12 月，被教育部特授 “ 教育科研先進(jìn)學(xué)校 ” 光榮稱號； 2021 年 12 月被評為 “ 海南省基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)工作先進(jìn)集體 ” ； 2021 年 4 月被海南省教育廳評為 “ 海南省校本培訓(xùn)師范學(xué)校 ” 。 2021 年 12月被評為 “ 海南省平安學(xué)校 ” ，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，本科入圍率比 2021 年提高了 14 個(gè)百分點(diǎn)。XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 20 XX 中學(xué)師生參加各級各類比賽中也連獲佳績，羅琳、岑清冰、趙李三等老師先后獲省級調(diào)教、說課一、二等獎，姜攀、王海寧等同學(xué)分別獲 得省化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽等競賽的一、二等獎。 學(xué)校 的辦學(xué)理念：以人為本，面向全體，發(fā)展特長，張揚(yáng)個(gè)性，全面提高辦學(xué)目標(biāo)。 三年內(nèi)力爭成為省一級學(xué)校，瓊南地區(qū)一流中學(xué)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況 ： 校黨支部書記、 校長 ： 李玉波 校黨支部副書記、副校長、教導(dǎo)處主 ： 任杜帆 校黨支部副書記、副校長、工會主席 ： 鄭心明 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 近年來， XX縣以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把教育作為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程來抓，積極實(shí)施科教戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，調(diào)整教育布局，優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的又好又 快發(fā)展。在省、縣政府的幫助下，目前 XX中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓都已竣工并投入使用，如今全校師生的學(xué)習(xí)和住宿條件都得到了極大改善， 整個(gè)縣城 教育水平有了顯著提高。 但由于一些附屬設(shè)施還不完善，在一定程度上給全校師生帶來了不便。一是師生就餐難的問題，由于 XX中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校， 現(xiàn)有 學(xué)校食堂 已建成并投入使用 ，根據(jù)住宿生人數(shù)，食堂設(shè)計(jì)面積 能夠滿足現(xiàn)有學(xué)生的就餐問題 。隨著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高， 縣城內(nèi) 大XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 21 部分群眾都愿意把孩子送到 XX中學(xué) 來上學(xué)，全校有教職工 270人，每天中午將有 150多教職工 在校食堂用餐，由于食堂面積小，師生 只能分批就餐，師生的午休時(shí)間被迫縮短；二是學(xué)生 買生活用品不便 的問題， 學(xué)生的生活用品，必須到學(xué)校對面的商店或者小賣部等去購買，極不方便，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還對學(xué)生過馬路的安全造成一定的隱患。 以上問題已影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，因此 XX中學(xué)學(xué)生食堂附樓的建設(shè)項(xiàng)目勢在必行 。 XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 22 第 三 章 項(xiàng)目 選址 及建設(shè)條件 項(xiàng)目選址 本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)為 XX 黎族自治縣 XX 中學(xué)西側(cè)地塊， XX 中學(xué)學(xué)生食堂旁。 XX 中學(xué)位于 XX 黎族自治縣椰林鎮(zhèn)建設(shè)路 072 號 。 校內(nèi)，陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高，并能提供設(shè)置給水排水及供電設(shè) 施的條件。 項(xiàng)目選址在無污染的 地塊 。學(xué)校與各類污染源的距離符合國家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定。擬建項(xiàng)目總占地面積 平方米，總建筑面積 平方米。 建設(shè)條件 自然 條件 （ 1）地理位置 XX 黎族自治縣位于海南島的東南部，地處北緯 18176。22′—18176。47′，東經(jīng) 109176。45′—110176。8′之間；東北與萬寧縣交界，西南與三亞市毗鄰，西至 XX 與保亭黎族苗族自治縣和瓊中黎族苗族自治縣接壤，東南瀕臨浩瀚的南海，東線高速公路和海榆東線穿縣而過，縣城距?？谑屑s200 公里，距三亞約 56 公里。 （ 2）地形地貌 XX 縣地勢 XX 高，東南低，自西向東南傾斜。全縣土地總面積XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 23 平方公里。其中：山地面積 平方公里，占總面積的%；丘陵面積 平方公里，占總面積的 %；臺地面積 平方公里，占總面積的 %；平原面積 平方公里，占總面積的 %；河谷階地 平方公里，占總面積的 %；瀉湖 平方公里，占總面積的 %。 （ 3）氣候特征 XX 縣屬熱帶季風(fēng)島嶼性氣候，夏季長達(dá) 9 個(gè)月，春秋不分，長3 個(gè)月，無冬天。夏季高溫高 濕，臺風(fēng)活動頻繁，降水充沛， 12～ 2月為春秋季，降水稀少。全年無霜日，日照充足，太陽輻射強(qiáng)。 XX 縣境年平均氣溫 攝氏度，極端最高溫度 37 攝氏度，極端最低溫度 56 攝氏度，年平均氣溫由東南部向 XX 逐漸遞減。 XX 縣年降水量為 1500～ 2500 毫米左右。東南沿海年降雨量為1700 毫米左右， XX 內(nèi)陸年降雨量約 240 毫米。一年中，雨量主要集中在 10 四個(gè)月， 4 月和 11 月雨量不穩(wěn)定。 （ 4）地震烈度 根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》確定 XX 地區(qū)抗震設(shè)防烈度為 6 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 。 （ 5）工程地質(zhì)概況 1）地層巖性特征 根據(jù) XX 縣椰林鎮(zhèn)工程地質(zhì)調(diào)查及鉆探揭露，在鉆探深度范圍內(nèi)，主要分布地層為第四系全新統(tǒng)海相沉積（ Q4m），依據(jù)地基土巖性結(jié)構(gòu)與物理力學(xué)性質(zhì)及其差異性，勘察深度內(nèi)主要地層分述如下： XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 24 第 ① 層耕土（ Q4pd）：淺黃色、黃褐色，稍濕，松散狀，主要成分為細(xì)砂，夾含植物根須。該層全場均有分布，直接揭露于地表，層頂標(biāo)高 ～ ，厚度 ～ ，平均厚度 。道路沿線均有分布，松散狀，夾含較多植物根須，不可作為擬建路基持力層，建議施工時(shí)給予清除（即清表 ）。土工程等級為 Ⅰ 級，土類別為松土。 第 ② 層細(xì)砂（ Q4m）：黃褐色、黃色，稍濕～飽和，松散～稍密狀，顆粒成分為石英質(zhì)，細(xì)粒土含量約為 15%～ 20%。該層全場均有分布，層頂埋深 ～ ,層頂標(biāo)高 ～ ，厚度 ～ ，平均厚度 。松散～稍密狀。標(biāo)貫實(shí)測擊數(shù)為 8～ 11 擊，[fao]=120kPa，巖土工程性一般，可作路基持力層。土工程等級為 Ⅰ級，土類別為松土。 第 ③ 層粗砂（ Q4m）：黃褐色、黃色，飽和，稍密～中密狀，顆粒成分為石英質(zhì)，細(xì)粒土含量約為 8%～ 12%。該層全 場均有分布，由于鉆孔深度原因，未能揭穿該層層底，層頂埋深 ～ ，層頂標(biāo)高 ～ ，揭露厚度 ～ 。稍密～中密狀。標(biāo)貫實(shí)測擊數(shù)為 11～ 18 擊， [fao]=220kPa，巖土工程性良好，頂板埋藏深。土工程等級為 Ⅱ 級，土類別為普通土。 2）水文及水文地質(zhì)條件 鎮(zhèn)域內(nèi)地下水主要賦存于第 ② 層細(xì)砂和第 ③ 層粗砂層中，地下水屬孔隙潛水類型，為強(qiáng)透水層，地下水補(bǔ)給來源主要為大氣降雨垂直滲入補(bǔ)給為主?？辈炱陂g所有鉆孔均實(shí)測地下水位 ,地下水埋深 ～，標(biāo)高 ～ ；據(jù)調(diào)查地下水位年變化幅度約 。道路XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 25 沿線場地土對混凝土無腐蝕性。 市政配套 條件 交通運(yùn)輸 XX 縣交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展較快?，F(xiàn)有公路、水路，運(yùn)輸線與省內(nèi)各市縣相通，形成一定規(guī)模的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。 XX 縣境內(nèi)公路四通八達(dá)，東線高速公路、海榆東線穿越 XX 縣，交通運(yùn)輸十分方便。本項(xiàng)目所在椰林鎮(zhèn)毗鄰東線高速和海榆東線，項(xiàng)目建設(shè)的交通運(yùn)輸可以通過以上兩條道路就近進(jìn) 入項(xiàng)目。 供電 學(xué)校內(nèi)設(shè)變配電間，項(xiàng)目用電直接引用學(xué)校變配電間。 給排水 給水： 項(xiàng)目用水可以通過 學(xué)校內(nèi)部 給水管網(wǎng)就近接入 。 排水： 項(xiàng)目施工期間施工廢水全部回用，施工人員生活污水依托 學(xué)校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施，生活污水進(jìn)入市政污水管網(wǎng)，最終到達(dá) XX 縣城污水處理廠進(jìn)行集中處理。 雨水直接排入就近的排水溝或是就近排入內(nèi)河。 通訊 校內(nèi) 電信設(shè)施齊備，項(xiàng)目可以隨時(shí)根據(jù)需要接用。 XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 26 材料及運(yùn)輸條件 1）石料 項(xiàng)目附近均有石料，儲量豐富，分布較均勻，主要為花崗巖，巖石中密堅(jiān)硬，開采便利，可加工成料石、片石、碎石。 2）中、粗砂 項(xiàng)目周邊就有采砂廠，砂料儲量豐富，以中、粗砂為主，質(zhì)地優(yōu)良、含泥量少，開采方便， 可供全線工程用砂。 3）其它材料 鋼材、水泥等建設(shè)材料需外購。 XX 中學(xué)學(xué)生食堂附樓工程 【可行性研究報(bào)告（代項(xiàng)目建議書 ）】 27 第 四 章 建筑 方案 設(shè)計(jì) 建設(shè)指導(dǎo)思想 以為人民辦滿意的教育為目的，以投融資體制和機(jī)制創(chuàng)新為動力，優(yōu)化教育資源配置，改善辦學(xué)條件，全面提升教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益最大化，促進(jìn)義務(wù)教育事業(yè)的全面發(fā)展。 建設(shè)工程 設(shè)計(jì)原則 （ 1） 整體性原則 校區(qū)的用地功能、道路、景觀環(huán)境等系統(tǒng)有機(jī)的形成一個(gè)整體性的布局，充分考慮空間過渡及區(qū)域聯(lián)系的合理性。 （ 2） 空間的整合與配置原則 各種功能空間按照人的行為習(xí)慣及工序要求進(jìn)行優(yōu)化 配置，建筑形態(tài)配合功能要求穿插設(shè)置，不但突現(xiàn)群體建筑的有序空間變化，同時(shí)也便捷各功能區(qū)塊間的聯(lián)系與交流。 （ 3） 文化導(dǎo)入原則 加強(qiáng)文化設(shè)施的合理配置，營造校園的文化氛圍和文化內(nèi)涵，并在功能配置，整體環(huán)境等方面均體現(xiàn)深厚的文化積淀，使文化蘊(yùn)含和現(xiàn)代氣