蘇州中考數(shù)學(xué)試卷分析及20xx年中考考點預(yù)測-資料下載頁
2025-08-14 18:32本頁面
【導(dǎo)讀】整個試卷分三部分，共29個題目，130分。第一部分為選擇題，共10個題目，30分。全卷共有三種題型，29個小題，其中選擇題10個，填空題8個，解答題11個。手操作以及空間想象能力、知識遷移能力都作了重點考查。試題集“雙基、實踐、探究”于一身?；仡^看蘇州近5年的中考題，第1題不外乎倒數(shù)、相反數(shù)、絕對值、二次根式。同時基礎(chǔ)概率，統(tǒng)計初步，因式分解，也是每年必考內(nèi)容。同時試題的設(shè)置又具較明顯的梯度，綜合題有一定難度。要求，也是今年中考數(shù)學(xué)試題的一大特點。如第24題，要求學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖表中提供。表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況，《圓》考核了簡單的平行線證明，線段證明，三角形相似。代數(shù)求值，解不等式組不變，21分。27或者26題，一元二次方程或者二次函數(shù)或三角函數(shù)題。
【正文】 貼士，有小問題 。而這些問題平時你可能都沒注意過，你在讀的時候，不妨好好看看這些小片里面的東西 ， 它想說什么？你能回答清楚嗎？實際上教材編得非常好的 。它 在幫助你培養(yǎng)這些能力。 現(xiàn)在很多的學(xué)校都用外面市場上賣的試題書， 而不用教材的題 。 其實教材里面很多題 與 中考 題都非常像 。 你 先自己 把 教材里的 那些題認(rèn) 真閱讀，學(xué)習(xí)、分析， 總結(jié)出規(guī)律， 回過頭來再到教材里面 找 ，把你 自己 總結(jié)的規(guī)律和教材里總結(jié)的規(guī)律對照一下。 剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。在這個過程當(dāng) 中碰到題中要求 10 你畫圖，要求你折疊、翻轉(zhuǎn)，你就拿幾張紙具體做一做 。 考試的時候不行，考試來不及，也不讓弄，萬一弄了老師以為你作弊 。 如果平時考生在這個過程當(dāng)中去做，這個能力會得到培養(yǎng)，而且我想再強(qiáng)調(diào)一下，這三條復(fù)習(xí)內(nèi)容都有四個字，叫做 “ 依靠教材 ” ，這是針對目前學(xué)生 學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，總把教材撇在一邊這個弊病所提的 。 這是我們學(xué)習(xí)過 程當(dāng)中一個大的問題，不光是同學(xué)們，老師也有這個問題。 所以在學(xué)生做了這些事情以后，很自然地 ，在 中考涉及的那些知識點，能 力考察自然而然地都得到了提高。但是一開始做這個東西可能會很困難 。 沒 關(guān)系，你慢慢做，因為我們有教材可以幫你忙，這是對中考最直接有利 。 而且絕對不止有利于中考，你將來上高中，將來進(jìn)入 社會 。 這種能力，你的數(shù)學(xué)知識沒了，你的這種能力 還存在，他 對你一輩子都有用 。 現(xiàn)在下點功夫，借用數(shù)學(xué)知識這條船，把咱們的能力裝上去 。 船到了彼岸，能力就有了 ，你將一生受益無窮 。 要 建立錯題檔案， 留意收集做錯的題目 。 建議大 家對 每個學(xué)生 最近做過的每套試卷 復(fù)印存檔， 進(jìn)行分析、總結(jié)。題目做錯了不外乎 六 大原因：計算錯誤 ， 審題錯誤 ， 規(guī)范性問題 ，筆誤， 方法性錯誤 ， 知識性錯誤。 對于計算錯誤、審題錯誤、 筆誤、 規(guī)范性問題這 四 類非智力因素的錯誤，解決辦法就是 平時養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣， 靠自己去克服。值得提醒的是審題錯誤。讀題時要看準(zhǔn)每一個條件，對條件進(jìn)行整合，尋求解題方法。代數(shù)應(yīng)用題可通過列表格幫助解答，幾何假如通過圖形語言來標(biāo)識，就會更加直觀生動。方法性錯誤即做題方法選擇不當(dāng)，知識性錯誤是知識掌握不到位，這兩類錯誤 可以先找同學(xué)研究解決，同學(xué)解決不了 最好找老師尋求幫助， 如果不容易見到老師，那就只好放入錯題檔案，以后解決。如果請了家教的同學(xué)，可以直接找家教老師， 以免走彎路。 在家教老師的幫助下，尋找 錯誤的原因，找到突破的方法 。 還不能到此為止，有必要找同類題目練習(xí)，做到舉一反三 ，徹底解決。如果長期下去，還愁學(xué)習(xí)成績不提高嗎？ 我們老師都知道，每章學(xué)完之后要按照新課標(biāo)要求，對每章寫出本章課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，對知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理歸納總結(jié)。 由于 內(nèi)容多，范圍廣， 學(xué)校的 教師總感覺復(fù)習(xí)課教學(xué)最難上， 因為學(xué)生多，學(xué)習(xí)程度差異大， 深不得，淺不得 。 課堂上 “ 炒夾生飯 ” 的情況屢屢發(fā) 生。 上一些課外補(bǔ)習(xí)班可以彌補(bǔ)學(xué)校 的 這些 先天不足 。課外補(bǔ)習(xí)班可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)程度， 選取難易不同的典型例題，配上難易不同的配套練習(xí)題，以備不同的學(xué)生使用。 可以有效的提高 各種 不同類型學(xué)生的成績。 11 另外 同學(xué)們在梳理總結(jié)的時候 要側(cè)重體 會 數(shù)學(xué)思想及方法。如：方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論的思想、轉(zhuǎn)化的思想；換元法、配方法、待定系數(shù)法。 這些思想和方法對做后60 分的題相當(dāng)重要。 中、上等學(xué)生尤其是優(yōu)秀生 對這些數(shù)學(xué)思想、方法 要 非常 明確，應(yīng)用起來更加自覺，更加熟練。 最后，請同學(xué)們在平時做題的時候，把握好下面這四個關(guān)系， 訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力 。 審題和解題的關(guān)系：克服對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中隱含條件，達(dá)到啟發(fā)解題思路。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞和量（如 “ 至少 ”“a ＞ 0” ，自變量的取值范圍等等）才能從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。 2． “ 會做 ” 與 “ 得分 ” 的關(guān)系：要將你的 解題思路轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計算 。 要克服卷面上大量出現(xiàn)的 “ 會而不對 ”“ 對而不全 ” 的情況。只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計算 ， “ 會做 ” 的題才能 “ 得分 ” 。 3．快與準(zhǔn)的關(guān)系：在目前題量大，時間緊的情況下， “ 準(zhǔn) ” 字則尤為重要。只有 “ 準(zhǔn) ” 才能得分，只有 “ 準(zhǔn) ” 才可不必考慮再花時間檢查 。 而 “ 快 ” 是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當(dāng)?shù)芈稽c，準(zhǔn)一點，可多得一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。 4．難題與容易題的關(guān)系：做中考試題要按先易后難，先簡后繁的順序作答，要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打 “ 持久戰(zhàn) ” ，這樣會造成既耗費時間又拿不到分，會做的題目又被耽誤了的嚴(yán)重后果。把會做的題目先做完，再 去攻不會做的題，這樣既能得分，又能產(chǎn)生心理上的勝利效果，平靜下來再做難題也可能就迎刃而解了。 中考復(fù)習(xí)是一種高心智活動，它需要刻苦努力，但更需要用心、智慧地去學(xué)，講究方法和技能，才會事半功倍，取得優(yōu)異成績。
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