蘇州中考數(shù)學試卷分析及20xx年中考考點預測-展示頁
2024-09-04 18:32本頁面
【正文】 里行間讀出有用的信息，并利用從各種相關材料中獲取的信息解決問題，強 調(diào)了培養(yǎng)學生在現(xiàn)代社會中獲取和處理信息能力的要求。 ⑵ 注重學生對收集、處理信息能力的考查。 有效的數(shù)學學習不能單純地依靠模仿與記憶，而是應該通過觀察、猜想、驗證、推理等數(shù)學活動，形 成學生自己對數(shù)學知識的理解。選擇題、填空題、解答題三種題型中的大部分題目都立足于考 核 初中數(shù)學的核心 基礎知識、基本技能及隱含于其中的基本數(shù)學思想方法 。 學生動手很容易，只要認真對待 ， 這些是白送分的題 。 同時 基礎概率 ， 統(tǒng)計初步 ， 因式分解 ，也是每年必考內(nèi)容。 例如： 1. 32的倒數(shù)是 A． 32 B. 23 C. 32? D. 23? 回頭看 蘇州 近 5 年的中考題，第 1 題 不外乎倒數(shù)、相反數(shù)、絕對值 、二次根式 。 二、試題的主要特點 試題集 “ 雙基、實踐、探究 ” 于一身。 選擇題 填空題 解答題 題數(shù) 分值 題數(shù) 分值 題數(shù) 分值 10 30 8 24 11 76 考查的 內(nèi)容及分布 從試卷考查的內(nèi)容來看，幾乎覆蓋了數(shù)學《課程標準》所列的主要知識點，并且對初中數(shù)學的主要內(nèi)容：函數(shù)、方程與不等式、三角形、四邊形、圓、統(tǒng)計概率。二部分 為填空題，填空題共 8 個題目， 24 分， 第三部分為 解答題（包括計算題，證明題、應用題和綜合題）共 11 個題目， 76 分。 1 蘇州 10 年中考 數(shù)學 試卷分析及 11 年中考考點預測 （一） 20xx年中考 數(shù)學 試卷 分析 一、試 卷 的基本結(jié)構(gòu) 整個試卷分 三部分 ，共 29 個題目， 130 分。第 一部分 為選擇題，共 10 個題目， 30 分。 題型與題量 全卷共有三種題型， 29 個小題，其中選擇題 10 個，填空題 8 個，解答題 11 個。 對數(shù)形結(jié)合、動手操作以及空間想象能力、知識遷移能力都作了重點考查。 突出對基礎知識、基本 技能及基本數(shù)學思想方法的考查，有較好的教學導向性 試題編排從最基本的知 識開始，由易到難，緩慢提高， 試題的起點非常低 。第 2題 或第三題 連續(xù) 幾 年都是科學計數(shù)法。 例如 4．有一組數(shù)據(jù)： 10， 30， 50， 50， 位數(shù)是 A． 30 Ｃ .50 Ｄ .70 還有 二次根式取值范圍、 圓的基本性質(zhì)、基本計算、全等三角形證明等 ，都是每年中 2 考的必考題目 。 同時試題的設置又具較明顯的梯度，綜合題有一定難度。 新課程強調(diào)對學生的評價要從知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，突出了以下幾方面： ⑴ 注重學生對研究性學習與探究能力的考查。 從而使學生的知識內(nèi)化，方法獲得遷移，能力得以形成（如第 2 2 29 題）。 收集、處理信息，進而解決問題是學生必備的一種能力，是現(xiàn)代信息社會對公民提出的基本要求，也是今年中考數(shù)學試題的一大特點。 24.（本題滿分 6 分）學生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會實踐活動，了解到 20xx 年該公司銷售的甲、乙兩種品牌電腦在第一季度三個月（即一、二、三月份）的銷售數(shù)量情況 .小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個月的銷售量的分布情況，見圖①；小華用扇形統(tǒng)計圖表示乙品牌電腦每個月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況，見圖② . （ 3） 閱讀理解 能力的考查。 （圖①） （圖②） 3 例如 28.（本題滿分 9 分）劉衛(wèi)同學在一次課外活動中，用硬紙片做了兩個直角三角形，見圖①、② .圖①中， 90 30 6 c mB A BC? ? ? ? ?176。 ；圖②中， 90D??176。 4cmDE? . 圖③是劉衛(wèi)同學所做的一個實驗：他將 DEF△ 的直角邊 DE 與 ABC△的斜邊 AC 重合在一起，并將 DEF△ 沿 AC 方向移動 .在移動過程中， DE、 兩點始終在 AC 邊上（移動開始時點 D 與點 A 重 合） . （ 1）在 DEF△ 沿 AC 方向移動的過程中，劉衛(wèi)同學發(fā)現(xiàn)： FC、 兩點間的距離逐漸_________.（填“不變”、“變大”或“變小”） （ 2）劉衛(wèi)同學經(jīng)過進一步地研究，編制了如下問題： 問題①：當 DEF△ 移動至什么位置，即 AD 的長為多少時， FC、 的連線與 AB 平行？ 問題②：當 DEF△ 移動至什么位置，即 AD 的長為多少時，以線段 AD FC BC、 、 的長度為三邊長的三角形是直角三角形？ 問題③：在 DEF△ 的移動過程中，是否存在某個位置，使得 15FCD??176。 幾何中《圓》、《相似形》、《四邊形》、《全等形》難度變化不大 《圓》考核了簡單的 平行線 證明 ，線段證明，三角形相似。 （ 5） 仍然 注重基礎知識的考查： 19 題簡單計算（零指數(shù)，特殊角三角函數(shù)，絕對值，相反數(shù)，二次根式等）， 20題乘法公式的運用， 21題解不等式組 ， 22題解分式方程。 （二） 20xx 年
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