蘇州中考數(shù)學(xué)試卷分析及20xx年中考考點(diǎn)預(yù)測(cè)-全文預(yù)覽
【正文】 里面的抽屜，哪種藥需要的時(shí)候可以一拉就出來(lái)了 。 要善于發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律，善于總結(jié)解題規(guī)律。還有一個(gè)就是了解，了解就是知道就可以了。并且要按考試說(shuō)明一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，這樣復(fù)習(xí)效果最明顯，基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，成績(jī)自然會(huì)提升。 考試說(shuō)明是個(gè)寶，每位 同學(xué) 離不了。 程度較低的同學(xué)，可以放棄一 些難題。 除了抓住課本習(xí)題外， （ 2） 還要把各區(qū)的練習(xí)冊(cè)作為練習(xí)的重點(diǎn)。最多再再購(gòu)買(mǎi)一本教輔書(shū)當(dāng)練習(xí)。才更有利于拿更高的分?jǐn)?shù)。通過(guò)閱讀課本，我們達(dá)到基礎(chǔ)題不丟分，少丟分的目的。這兩個(gè)概念學(xué)生往往分不清楚。比如初一的時(shí)候就要 記住 ,“直角三角形中， 300角對(duì)的邊是斜邊的一半”，初二學(xué)完勾股定理的時(shí)候就要記住“一銳角是 300 的直角三角形中，三條邊的比是 1:2: 3 .這對(duì)今后做這類(lèi)習(xí)題，尤其做壓軸題用處極大。 第二步： 叫 “ 精讀 ” ， 將公式、概念、定義、規(guī)律、 等 該記的必須記住，保證基礎(chǔ)知識(shí)不丟分。 將知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。不看書(shū)只能是無(wú)源之水，無(wú)本之木 。 哪個(gè)地方一看沒(méi)問(wèn)題，就過(guò)去。如果考生 初一、初二的知識(shí) 還有不會(huì) 的，趁著這個(gè)暑假趕快補(bǔ)上 。甚至考查學(xué)生對(duì)頻率與概率的理解和應(yīng)用 。對(duì)反映集中程度和反映離散程度的統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行考查 。四邊形板塊將會(huì)重視平行四邊形、矩形、菱形、正方形判定及性質(zhì)的應(yīng)用 。重視兩個(gè)三角形全等條件的探索 。通過(guò)考查圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)的基本性質(zhì)，欣賞并體驗(yàn)圖形的變換在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 。如果明確了這一點(diǎn)，我們就不應(yīng)該有 90 分以下的考生 。突出考查初中階段最 基本、最核心的內(nèi)容，即所有學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的過(guò)程中必須掌握的核心概念、思想方法、基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能，體現(xiàn)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性和普及性。中檔試題約 36 分 。 知識(shí)內(nèi)容的分布為：數(shù)與代數(shù)約 60 分 。 因此，猜想 20xx 年中考數(shù)學(xué)命題將有如下可能： 考試范圍仍將以教育部制定的《全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍，涉及：數(shù)與 代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率三大板塊。什么是畫(huà)圖能力？一道 題 我不會(huì)做了，我想重新畫(huà)個(gè)圖，無(wú)論是函數(shù)題還是幾何題，重新畫(huà)圖 。 最簡(jiǎn)單一個(gè)，猜，猜個(gè)答案，當(dāng)然猜也得有一定的依據(jù)，完全胡猜也可以，但是離正確答案太遠(yuǎn)。 本題是一道與圓相關(guān)的綜合題，第⑴問(wèn)是常規(guī)的切線(xiàn)證明，第⑵問(wèn)則是可以綜合相似、三角函數(shù)、勾股定理等知識(shí)解決，是考核學(xué)生綜合能力的一道好題。 一道簡(jiǎn)單的三角形證明題 （ 6 分 左右） ， 這 是一道很簡(jiǎn)單的全等證明 題 ，縱觀近幾年中考數(shù)學(xué)試卷，每一年都有一道比較簡(jiǎn)單的幾何證明題：只需證一次全等，無(wú)需添加輔助線(xiàn)，且全等的條件都很明顯。 只要在考試卷子當(dāng)中發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤了，往往很輕描淡寫(xiě)一 句話(huà)，這我不該錯(cuò)，這我粗心了，這我沒(méi)看清楚，言下之意就是沒(méi)問(wèn)題 。 所以我要求我的學(xué)生在前 26 題將近 100 分 一分都不要丟！ ，大家都得分，你丟 1 分， 也 不行 。 第一、計(jì)算能力和計(jì)算習(xí)慣。 比如說(shuō)過(guò)去的 考試最后幾道題，總是以二次函數(shù)、圓、相似形這些內(nèi)容為主。中考試卷中 ， 初一、初二的知識(shí)考核點(diǎn)占到了 60%多， 接近 2/3。 從考查知識(shí)點(diǎn)來(lái)看， 每年初一、初二的知識(shí)點(diǎn)考核的差不多都在 60%， 61%， 62%， 63%左右，而初三的知識(shí)內(nèi)容在中考試卷中只出現(xiàn) 25%上下 ?！度刃巍?簡(jiǎn)單的 全等的證明(23 題 )。 45E??176。 閱讀理解題 在各省市中考中屢屢出現(xiàn)，這類(lèi)題型順應(yīng)了新課標(biāo)的要求， 成為 中考命題的 一種重要形式。 ⑵ 注重學(xué)生對(duì)收集、處理信息能力的考查。選擇題、填空題、解答題三種題型中的大部分題目都立足于考 核 初中數(shù)學(xué)的核心 基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及隱含于其中的基本數(shù)學(xué)思想方法 。 同時(shí) 基礎(chǔ)概率 ， 統(tǒng)計(jì)初步 ， 因式分解 ，也是每年必考內(nèi)容。 二、試題的主要特點(diǎn) 試題集 “ 雙基、實(shí)踐、探究 ” 于一身。二部分 為填空題，填空題共 8 個(gè)題目， 24 分， 第三部分為 解答題（包括計(jì)算題，證明題、應(yīng)用題和綜合題）共 11 個(gè)題目， 76 分。第 一部分 為選擇題，共 10 個(gè)題目， 30 分。 對(duì)數(shù)形結(jié)合、動(dòng)手操作以及空間想象能力、知識(shí)遷移能力都作了重點(diǎn)考查。第 2題 或第三題 連續(xù) 幾 年都是科學(xué)計(jì)數(shù)法。 同時(shí)試題的設(shè)置又具較明顯的梯度，綜合題有一定難度。 從而使學(xué)生的知識(shí)內(nèi)化，方法獲得遷移，能力得以形成（如第 2 2 29 題）。 24.（本題滿(mǎn)分 6 分）學(xué)生小明、小華到某電腦銷(xiāo)售公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到 20xx 年該公司銷(xiāo)售的甲、乙兩種品牌電腦在第一季度三個(gè)月（即一、二、三月份）的銷(xiāo)售數(shù)量情況 .小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個(gè)月的銷(xiāo)售量的分布情況，見(jiàn)圖①；小華用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示乙品牌電腦每個(gè)月的銷(xiāo)售量與該品牌電腦在第一季度的銷(xiāo)售總量的比例分布情況，見(jiàn)圖② . （ 3） 閱讀理解 能力的考查。 ；圖②中， 90D??176。 幾何中《圓》、《相似形》、《四邊形》、《全等形》難度變化不大 《圓》考核了簡(jiǎn)單的 平行線(xiàn) 證明 ，線(xiàn)段證明，三角形相似。 （二） 20xx 年 中考備考復(fù)習(xí)思路 一、 命題預(yù)測(cè) 知識(shí)點(diǎn)有所變化。換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)肯定是一個(gè)穩(wěn)定的要求，不用我多說(shuō)， 20xx 年也不 會(huì)脫離這個(gè)水平。 ” 現(xiàn)
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