蘇州中考數(shù)學(xué)試卷分析及20xx年中考考點(diǎn)預(yù)測(cè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)，準(zhǔn)一點(diǎn)，可多得一點(diǎn)分；相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。 審題和解題的關(guān)系：克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中隱含條件，達(dá)到啟發(fā)解題思路。 上一些課外補(bǔ)習(xí)班可以彌補(bǔ)學(xué)校 的 這些 先天不足 。代數(shù)應(yīng)用題可通過(guò)列表格幫助解答，幾何假如通過(guò)圖形語(yǔ)言來(lái)標(biāo)識(shí)，就會(huì)更加直觀生動(dòng)。 現(xiàn)在下點(diǎn)功夫，借用數(shù)學(xué)知識(shí)這條船，把咱們的能力裝上去 。 考試的時(shí)候不行，考試來(lái)不及，也不讓弄，萬(wàn)一弄了老師以為你作弊 。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的教材里面，有小框框，有小貼士，有小問(wèn)題 。角平分線加垂線，三線合一試試看。 這一章的知識(shí)學(xué)過(guò)一些什么？他們有一些什么內(nèi)在聯(lián)系？這些聯(lián)系又能解決什么問(wèn)題？我們有幫忙的東西，書(shū)的后面，每章后面有詳 細(xì) 的幫忙 。所以 作為一名個(gè)性化教師， 一定要根據(jù) 每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況 來(lái)制定自己的 輔導(dǎo)內(nèi)容 。 對(duì)把握復(fù)習(xí)方向，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率至關(guān)重要。 學(xué)大教育提出來(lái)的“一個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案”就很好。 就算你堅(jiān)持到底做了，里面是不是有一些東西合適，都不一定？其實(shí)教材才是學(xué)生 最可依據(jù)的東西，教材里面所有的題都如果都認(rèn)真做一 遍，量就不小了 。我 們把它叫做先 死后活，不死不活，死去活來(lái) ，活學(xué)活用。 8 熟記能 保證在需要使用的時(shí)候“用則有 ” 。 我認(rèn)為：閱讀 課本 可以分為兩步： 第一步叫 “ 通讀 ” ，所謂通讀 就是原原本本，一字不差的將書(shū)中涉及的問(wèn)題認(rèn)真閱讀一遍，不丟不落 。 哪個(gè)地方不行，在這兒著重點(diǎn)兒 ?？疾楸厝皇录㈦S機(jī)事件等概率的基本概念 。重視勾股定理探索過(guò)程的體驗(yàn) 。 幾何部分將通過(guò)探索基本圖形的基本性質(zhì)及其相互關(guān)系，進(jìn)一 步豐富對(duì)空間圖形的認(rèn)識(shí)和感受 。 20xx 年中考數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)仍將注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法的考查。二部分 為填空題，填空題共 8 個(gè)題目， 24 分， 第三部分為 解答題（包括計(jì)算題，證明題、 6 應(yīng)用題和綜合題）共 11 個(gè)題目， 76 分。 什么叫操作？動(dòng)手疊紙、旋轉(zhuǎn)、翻過(guò)來(lái)這種能力。 還有 一道簡(jiǎn)單的四邊形論證 （ 25 題左 右） ， 本題考點(diǎn)：梯形 、 等腰直角三角形的性質(zhì)、特殊四邊形的性質(zhì)、勾股定理 .難度系數(shù)： . 還有一道圓的證明 （ 27 題左右） 。在這個(gè)題里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的計(jì)算 :一個(gè)二次函數(shù) ,一個(gè)二次方程它的系數(shù)里面 含有字母 .但是又要進(jìn)行一些計(jì)算，這種含有字母的計(jì)算就要求比較高了，而 這些題目當(dāng)中如果這個(gè)計(jì)算關(guān)你沒(méi)有過(guò)去，有一個(gè)地方符號(hào)錯(cuò)了，數(shù)錯(cuò)了，整個(gè)這道題的后面，無(wú)論你會(huì)不會(huì)做， 1分沒(méi)有 .這樣在中考試卷中計(jì)算就出現(xiàn)在這幾個(gè)地方 .而同學(xué)們平常計(jì)算 錯(cuò)誤， 就往往是他們愛(ài)出的一個(gè)問(wèn)題，也是不注意的一個(gè)問(wèn)題 。 現(xiàn)在課標(biāo)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的要求很高，但是更重要更突出的一點(diǎn)是：注重了 對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中 能 力 的培養(yǎng) 。換句話說(shuō)，這個(gè)肯定是一個(gè)穩(wěn)定的要求，不用我多說(shuō)， 20xx 年也不 會(huì)脫離這個(gè)水平。 幾何中《圓》、《相似形》、《四邊形》、《全等形》難度變化不大 《圓》考核了簡(jiǎn)單的 平行線 證明 ，線段證明，三角形相似。 24.（本題滿(mǎn)分 6 分）學(xué)生小明、小華到某電腦銷(xiāo)售公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到 20xx 年該公司銷(xiāo)售的甲、乙兩種品牌電腦在第一季度三個(gè)月（即一、二、三月份）的銷(xiāo)售數(shù)量情況 .小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個(gè)月的銷(xiāo)售量的分布情況，見(jiàn)圖①；小華用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示乙品牌電腦每個(gè)月的銷(xiāo)售量與該品牌電腦在第一季度的銷(xiāo)售總量的比例分布情況，見(jiàn)圖② . （ 3） 閱讀理解 能力的考查。 同時(shí)試題的設(shè)置又具較明顯的梯度，綜合題有一定難度。 對(duì)數(shù)形結(jié)合、動(dòng)手操作以及空間想象能力、知識(shí)遷移能力都作了重點(diǎn)考查。二部分 為填空題，填空題共 8 個(gè)題目， 24 分， 第三部分為 解答題（包括計(jì)算題，證明題、應(yīng)用題和綜合題）共 11 個(gè)題目， 76 分。 同時(shí) 基礎(chǔ)概率 ， 統(tǒng)計(jì)初步 ， 因式分解 ，也是每年必考內(nèi)容。 ⑵ 注重學(xué)生對(duì)收集、處理信息能力的考查。 45E??176。 從考查知識(shí)點(diǎn)來(lái)看， 每年初一、初二的知識(shí)點(diǎn)考核的差不多都在 60%， 61%， 62%， 63%左右，而初三的知識(shí)內(nèi)容在中考試卷中只出現(xiàn) 25%上下 。 比如說(shuō)過(guò)去的 考試最后幾道題，總是以二次函數(shù)、圓、相似形這些內(nèi)容為主。 所以我要求我的學(xué)生在前 26 題將近 100 分 一分都不要丟！ ，大家都得分，你丟 1 分， 也 不行 。 一道簡(jiǎn)單的三角形證明題 （ 6 分 左右） ， 這 是一道很簡(jiǎn)單的全等證明 題 ，縱觀近幾年中考數(shù)學(xué)試卷，每一年都有一道比較簡(jiǎn)單的幾何證明題：只需證一次全等，無(wú)需添加輔助線，且全等的條件都很明顯。 最簡(jiǎn)單一個(gè)，猜，猜個(gè)答案，當(dāng)然猜也得有一定的依據(jù)，完全胡猜也可以，但是離正確答案太遠(yuǎn)。 因此，猜想 20xx 年中考數(shù)學(xué)命題將有如下可能： 考試范圍仍將以教育部制定的《全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍，涉及：數(shù)與 代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率三大板塊。中檔試題約 36 分 。如果明確了這一點(diǎn)，我們就不應(yīng)該有 90 分以下的考生 。重視兩個(gè)三角形全等條件的探索 。對(duì)反
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