20xx教師招聘考試教育學(xué)模擬試卷四-資料下載頁
2025-08-13 01:50本頁面
【導(dǎo)讀】1．師生關(guān)系的本質(zhì)是()。2．在我國，課程具體表現(xiàn)在()。3．注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與態(tài)度的課程屬于()。5．課程文件的三個層次是()。相對穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的教學(xué)活動的基本范型是()。7．把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”的過程提出者是()。8．蘇格拉第的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了教學(xué)原則的()。lo．“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”，由()。決問題，達(dá)到學(xué)懂會用，學(xué)以致用，體現(xiàn)了()教學(xué)原則。象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是()。13．教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)()。14．布置課外作業(yè)的目的是()。17．確定教育目的的重要依據(jù)是()。19．某種教育活動作出價值判斷的是()。20，推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()的發(fā)展。1．學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法主要有：互訪、家長會、。7，學(xué)生文化具有過渡性，是界于兒童世界和成人世界的一種文化現(xiàn)象。9．教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系是普遍與特殊的關(guān)系。1．簡述遺傳的意義。
【正文】 抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的（ ）原則。 三、判斷題（每小題 1 分，共 10 分） 1．學(xué)生是自己學(xué)習(xí)活動的主體，而這主體作用的發(fā)揮取決于教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得好不好。 ( ) 2．對于教師來說，評分應(yīng)嚴(yán)格遵循評分的標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。 ( ) 3．心理內(nèi)化是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 ( ) 4．課程論解決的主要是怎樣編教材的問題。 ( ) 5．政治經(jīng)濟制度決定著教育，因此，教育沒有自己的獨立性。 ( ) 6．學(xué)生由于知識等方面的缺乏，具有天然的向師性和對教師的依賴性，因此是被動的教育對象。 ( ) 7，學(xué)生文化具有過渡性，是界于兒童世界和成人世界的一種文化現(xiàn)象。 ( ) 8．教學(xué)活動是教師傳授知識的活動。 ( ) 9．教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系是普遍與特殊的關(guān)系。 ( ) lo．教學(xué)中學(xué)生直接經(jīng)驗的獲得，與人類實踐活動中直接經(jīng)驗的獲得方式相同。( ) 四、簡答題 (每小題 6 分，共 30 分 ) 1．簡述遺傳的意義。 。 。 。 。 五 .論述題（每小題 10 分，共 20 分） 。 時要求。
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