【導(dǎo)讀】現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)。電子信息工程系數(shù)學(xué)教研室

　　

【正文】 ： 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè) 教師教學(xué)科研成果 表 姓名 成果名稱(chēng) 發(fā)表刊物 、 出版社或頒獎(jiǎng)單位 時(shí)間 備注 胡銀亨 課件交互的探索 中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)師范生物學(xué)研究 第六次學(xué)術(shù)年會(huì) 2021 年 一等獎(jiǎng) 胡銀亨 課件“細(xì)胞膜” 中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)師范生物學(xué)研究第六次學(xué)術(shù)年會(huì) 2021 年 一等獎(jiǎng) 胡銀亨 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件下的生物學(xué) 教學(xué)研究 中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 2021 年 一等獎(jiǎng) 胡銀亨 在 PowerPoint 2021 中實(shí)現(xiàn)生物學(xué)動(dòng)畫(huà) 教育信息化 [J] 2021 年 1 期 胡銀亨 課件“細(xì)胞膜” 信息技術(shù)與課程整 合 [J] 2021 年 1 期 胡銀亨 課件“ DNA 的結(jié)構(gòu)和復(fù)制” 多媒體教學(xué)學(xué)報(bào) [J] 2021 年 3 期 胡銀亨 生物學(xué)特殊字的計(jì) 算機(jī)輸入 生物學(xué)通報(bào) [J] 2021 年 6 期 胡銀亨 細(xì)胞膜一課的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì) 生物學(xué)教學(xué) [J] 2021 年 8 期 胡銀亨 生物教育信息技術(shù)教程 電子科技大學(xué)出版 社 [M] 2021 年 8 月 鐘鋒 細(xì)說(shuō)課件制作的數(shù)據(jù)格式 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)報(bào) [J] 2021 年 2 期 鐘鋒 問(wèn)題解決型課件的設(shè)計(jì) 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)報(bào) [J] 2021 年 4 期 2．本專(zhuān)業(yè)教師參加科研項(xiàng)目 本專(zhuān)業(yè)教師近年來(lái)參加的科研項(xiàng)目見(jiàn)表 13。 表 13： 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè) 教師近年來(lái)參加科研項(xiàng)目 表 教師 科研項(xiàng)目 課題來(lái)源 立項(xiàng)時(shí)間 結(jié)題時(shí) 間 胡銀亨 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的生物學(xué) 內(nèi)容研究 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué) 院課題 2021 年 9月立項(xiàng) 胡銀亨 烏鱧車(chē)輪蟲(chóng)研究 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué) 院課題 2021 年 9月立項(xiàng) 3．本專(zhuān)業(yè)教師參加教改項(xiàng)目 本專(zhuān)業(yè)教師近年來(lái)參加的教改項(xiàng)目見(jiàn)表 14。 表 14： 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè) 教師近年來(lái)參加的教改項(xiàng)目 表 胡銀亨 網(wǎng)絡(luò)教室條件下的學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)研 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué) 院課題 2021 年 9月立項(xiàng) 2021 年 5月結(jié)題 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 22 頁(yè) 共 32 頁(yè) 究 鐘鋒 網(wǎng)絡(luò)教室條件下的學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)研究 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題 2021 年 9月立項(xiàng) 2021 年 5月結(jié)題 （五）教學(xué)管理 1．系教學(xué)管理制度 在學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度下，制定有系教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)教研活動(dòng)制度和青年教師試講制度等，還建立了相應(yīng)的各種教學(xué)管理的檔案，如 教學(xué)日歷檔案、教案檔案、教學(xué)研究檔案、試卷檔案、學(xué)生課程實(shí)驗(yàn)檔案綜合實(shí)習(xí)報(bào)告檔案綜合實(shí)習(xí)軟件作品檔案等。 2．教學(xué)管理機(jī)構(gòu)及職責(zé) 為配合完善管理機(jī)制，搞好教學(xué)管理，系部成立了相應(yīng)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。其人員構(gòu)成情況 及工作職責(zé)見(jiàn)表 1 電子信息工程系考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組 成員見(jiàn)表 1 電子信息工程系教學(xué)督導(dǎo)工作人員 見(jiàn)表 17。 表 15： 教 學(xué)管理機(jī)構(gòu)人員 名單及工 作職責(zé) 姓名 性別 學(xué)歷 職務(wù) 職稱(chēng) 專(zhuān)業(yè) 主要工作職責(zé) 劉創(chuàng)宇 男 研究生 系主任 副教授 數(shù)學(xué) 主持系部全面工作 毛鍵生 男 本科 系副主任 副教授 數(shù)學(xué) 教學(xué)管理工作 卓先德 男 碩士在讀 助理 講師 計(jì)算機(jī) 教學(xué)管理工作 陳長(zhǎng)憶 女 碩士在讀 系秘書(shū) 講師 數(shù)學(xué) 教學(xué)常規(guī)管理 劉永波 男 碩士在讀 電信系實(shí)訓(xùn)中心主任 講師 水利機(jī)械 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理 李濤 男 本科 教研室主任 講師 數(shù)學(xué) 教研室管理 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 23 頁(yè) 共 32 頁(yè) 表 16 電子信息工程系考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組 成員一覽表 組長(zhǎng)： 劉創(chuàng)宇 副組長(zhǎng)：毛健生 成員： 余洪翔、卓先德、楊征、劉慰平、李濤、劉永波、曾德明、葉永春、劉學(xué)智、韋正華 表 17 電子信息工程系教學(xué)督導(dǎo)工作人員一覽表 姓名 學(xué)歷 職務(wù) 職稱(chēng) 專(zhuān)業(yè) 管理工作經(jīng)歷 督導(dǎo)工作崗位職責(zé) 劉創(chuàng)宇 研究生 系主任 副教授 數(shù)學(xué) 教研組長(zhǎng) 校教學(xué)教研室主任 校辦公室主任 院辦公室主任 系主任 系教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)工作 卓先德 在讀碩士 系主任助理 講師 軟件技術(shù) 教研組長(zhǎng) 教研室主任 系主任助理 系教學(xué)督導(dǎo)組副組長(zhǎng) 具體安排和落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)和檢查工作 毛健生 本科 系副主任 副教授 數(shù)學(xué) 教研室主任 系副主任 負(fù)責(zé)考務(wù)安排、組織和監(jiān)督 工作 余洪翔 本科 系支部書(shū)記 講師 中文 院團(tuán)委副書(shū)記 系黨支部書(shū)記 負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加系部 教學(xué)效果調(diào)查 陳長(zhǎng)憶 在讀碩士 系秘書(shū) 講師 軟件技術(shù) 系秘書(shū) 負(fù)責(zé)系部日常教學(xué)檢查 和記錄工作 鐘紅春 在讀碩士 教研室主任 講師 軟件技術(shù) 教研室主任 具體負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)檢查和監(jiān)督 劉慰平 本科 教研室主任 高講 電子技術(shù) 教研組長(zhǎng) 教研室主任 具體負(fù)責(zé)電子類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)檢查和監(jiān)督 葉永春 在讀碩士 教研室主任 講師 軟件技術(shù) 教研組長(zhǎng) 教研 室主任 具體負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)檢查和監(jiān)督 李濤 本科 教研室主任 講師 數(shù)學(xué) 教研室主任 具體負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和教育類(lèi)教學(xué)檢查和監(jiān)督 3．教學(xué)文件、教學(xué)進(jìn)程管理 （ 1）教學(xué)管理文件 在“規(guī)范辦學(xué)、依法治?！彼枷氲闹笇?dǎo)下，學(xué)校組織制定了教學(xué)的一系列規(guī)章制度，現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 24 頁(yè) 共 32 頁(yè) 主要有： “ 教師教學(xué)行為規(guī)范 ” 、 “ 教師聽(tīng)課制度 ” 、 “ 考務(wù)管理?xiàng)l例 ” 、 “ 學(xué)生學(xué)籍管理辦法 ” 、 “ 教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法 ” 、 “ 教材管理辦法 ” 、 “ 教材編寫(xiě)公開(kāi)申報(bào)評(píng)審辦法 ” 等教學(xué)管理文件與規(guī)定，做到教學(xué)管理有章可循并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行 。 （ 2）教學(xué)大綱和執(zhí)行情況 為了 規(guī)范教學(xué)大綱的編寫(xiě)，學(xué)院制定了統(tǒng)一的教學(xué)大綱模板，每一門(mén)課程都嚴(yán)格編寫(xiě)教學(xué)大綱，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定后實(shí)施，課程的教學(xué)嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行，定期檢查教學(xué)大綱的實(shí)施狀況。實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，必須為每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)編寫(xiě)大綱，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定后實(shí)施，實(shí)踐環(huán)節(jié)按大綱嚴(yán)格執(zhí)行。 該專(zhuān)業(yè)每門(mén)課都嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上課 ，從考試試卷的分析和各門(mén)課程的教學(xué)總結(jié)來(lái)看，系部各教師基本上按要求完成了規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。 （ 3）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況 按計(jì)劃開(kāi)出規(guī)定的必修課和選修課，并保證教學(xué)時(shí)數(shù)； 95%以上課程均按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)填好教學(xué)進(jìn)度表，并報(bào)院、教務(wù)處 備案，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與其基本一致。 （ 4）教學(xué)進(jìn)程管理 系里都十分重視教學(xué)檔案的管理，建立的檔案主要包括：教學(xué)日歷檔案、教案檔案、教學(xué)研究檔案、試卷檔案、學(xué)生課程實(shí)驗(yàn)檔案 綜合實(shí)習(xí)報(bào)告檔案綜合實(shí)習(xí)軟件作品檔案等。 4．學(xué)生成績(jī)與學(xué)籍管理 （ 1）學(xué)生成績(jī)冊(cè)、試卷檔案（見(jiàn)備查資料中的上期學(xué)生成績(jī)冊(cè)、試卷檔案） （ 2）年度學(xué)生學(xué)籍管理情況統(tǒng)計(jì)分析（見(jiàn)本文六（一） 1. 本專(zhuān)業(yè) 近 3 年 學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析） 三年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)只有袁益釗一人受學(xué)院警告處分。 （ 1）堅(jiān)持嚴(yán)格管理 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)章制度是有序化教學(xué) 管理的基本要求，而嚴(yán)格教學(xué)管理必須做到現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 25 頁(yè) 共 32 頁(yè) 以下幾點(diǎn)：一是要以培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)規(guī)章制度作為管理的基本依據(jù)，嚴(yán)格制度辦事，堅(jiān)持原則，不循私情，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化；二是堅(jiān)持管理的經(jīng)常性和連貫性。 （ 2）加強(qiáng)考核與評(píng)估 對(duì)教學(xué)實(shí)行卓有成效的管理，完全依靠過(guò)程控制是不夠的，還應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)考核與教學(xué)評(píng)估工作。科學(xué)的教學(xué)考核與教學(xué)評(píng)估可以有效地促進(jìn)教學(xué)工作水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。首先，應(yīng)強(qiáng)化常規(guī)的教學(xué)檢查與監(jiān)督，如實(shí)行期初、期中教學(xué)檢查，這是實(shí)施有效教學(xué)管理的必要手段。其次，要根據(jù)不同層次和類(lèi)型的教學(xué)工作要求，制定科學(xué)合 理的評(píng)估指標(biāo)體系，采用切實(shí)可行的評(píng)估方法，對(duì)各層次和類(lèi)型的教學(xué)管理工作進(jìn)行評(píng)估，以客觀(guān)地評(píng)價(jià)工作狀況，肯定工作成績(jī)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，為改進(jìn)工作指明方向。第三，通過(guò)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)老師教學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋給老師，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題，下表是評(píng)價(jià)結(jié)果表。 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì) 任課 教師的評(píng) 價(jià) 見(jiàn)表 18； 教師對(duì)本專(zhuān)業(yè)的教師評(píng)價(jià)見(jiàn)表 19。 表 18： 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè) 學(xué)生對(duì) 任課 教師的評(píng) 價(jià)表 電信系 20212021學(xué)年上期 學(xué)生評(píng)教統(tǒng)計(jì) 班級(jí) 班主任 任課教師 課程名稱(chēng) 教學(xué)系 評(píng)分 平均分 備 注 機(jī) 02現(xiàn)教 付曉 胡銀亨 CAI制作 機(jī)化系 電 0 03現(xiàn)教合班 劉波 CAI制作 電信系 電 04現(xiàn)教 CAI制作 電信系 電 04現(xiàn)教 劉波 劉波 電聲媒體 電信系 77 電 04現(xiàn)教 網(wǎng)絡(luò)教育 電信系 電 0 0259 計(jì)算機(jī)輔教 電信系 電 0 03現(xiàn)教合班 劉波 鐘鋒 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 電信系 電 04現(xiàn)教 Flash 電信系 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 26 頁(yè) 共 32 頁(yè) 電 0 04級(jí)現(xiàn)教 劉波 熊開(kāi)明 教材教法 電信系 85． 3 電 04級(jí)現(xiàn)教 劉波 惠恒翠 辦公自動(dòng) 化 電信系 表 19：教師 對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的評(píng) 價(jià)表 20212021學(xué)年上期教師同行評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì) 教師姓名 教研室 職稱(chēng) 性別 學(xué)歷 評(píng)價(jià)總分 等級(jí) 備注 劉波 數(shù)學(xué) 助教 男 本科 95 A 胡銀亨 專(zhuān)業(yè) 副教授 男 本科 94 A 鐘鋒 基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)師 男 本科 95 A 惠恒翠 基礎(chǔ) 副教授 女 本科 85 A 熊開(kāi)明 數(shù)學(xué) 副教授 男 本科 84 A 況愛(ài)農(nóng) 數(shù)學(xué) 講師 男 本科 85 A 6．教學(xué)管理的具體措施 （ 1）課程計(jì)劃：本專(zhuān)業(yè)各專(zhuān)業(yè)課程計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格定位準(zhǔn)確，能體現(xiàn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，課程結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，課程體系明確，具有特色，并經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，課程計(jì)劃相對(duì)穩(wěn)定。 （ 2）課程計(jì)劃執(zhí)行情況：各門(mén)課程均制定（修訂）完整大綱；按計(jì)劃全部開(kāi)出規(guī)定的必修課和選修課，并保證教學(xué)時(shí)數(shù)； 95%以上課程均按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)填好教學(xué)進(jìn)度表，并報(bào)院、教務(wù)處備案，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度 與其基本一致。 （ 3）師資配備：盡量分配我系高職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師或外聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家、工程師擔(dān)任核心專(zhuān)業(yè)課程的講授；凡教師開(kāi)設(shè)新課均按程序申報(bào)審定。 （ 4）教研活動(dòng)和實(shí)踐教學(xué)管理 每周一次教研業(yè)務(wù)活動(dòng)，并有主題與記錄；建立教師教學(xué)、科研業(yè)務(wù)檔案；每學(xué)期能舉辦 2 次以上公開(kāi)課，院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)課制度，每學(xué)期教研室主任或?qū)W科點(diǎn)負(fù)責(zé)人至少對(duì)下屬每一位教師聽(tīng)一次課；每周一次的學(xué)生導(dǎo)師制工作交流例會(huì)；每月一次的教學(xué)工作交流例會(huì)；不定期的技術(shù)專(zhuān)題講座。 實(shí)踐教學(xué)管理方面有實(shí)習(xí)計(jì)劃，并積極組織實(shí)施；指導(dǎo)教師配備 齊全，工作到位，符合學(xué)校要求。 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 27 頁(yè) 共 32 頁(yè) （ 5）教學(xué)文檔：能清楚、完整、準(zhǔn)確填報(bào)教務(wù)處所規(guī)定的教學(xué)文檔；歸檔材料符合有關(guān)規(guī)定。 7．教學(xué)管理具體實(shí)施內(nèi)容 （ 1） 教師教學(xué)評(píng)價(jià)考核制度 教師教學(xué)評(píng)價(jià)考核制度包括教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核目的、實(shí)施時(shí)間、評(píng)價(jià)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)方法手段、評(píng)價(jià)實(shí)施程序等，詳見(jiàn)學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度。 （ 2） 常規(guī)教學(xué)檢查制度及執(zhí)行情況 每期進(jìn)行 2~3 次常規(guī)教學(xué)檢查執(zhí)行情況，檢查效果良好，其具體情況請(qǐng)參見(jiàn)支撐材料。 （ 3）教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核情況統(tǒng)計(jì)分析 教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核情況詳見(jiàn)相關(guān)支撐材料。 （ 4）教學(xué) 督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)分析，見(jiàn)相關(guān)支撐材料。 支撐材料： （ 1） 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)方案（見(jiàn)一線(xiàn)材料 、 A50總卷號(hào) 卷 117118 ） （ 2） 專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材 （見(jiàn)一線(xiàn)材料 、 A48總卷號(hào) 卷 11二線(xiàn)材料 ） （ 3） 專(zhuān)業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)書(shū)（見(jiàn)一線(xiàn)材料 、 A42總卷號(hào) 卷 7475） （ 4） 近兩年任課教師教案（ 見(jiàn) 二線(xiàn)材料 ） （ 5） 試卷、試卷分析報(bào)告、教學(xué)日志（ 見(jiàn) 二線(xiàn)材料 B60） （ 6） 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文設(shè)計(jì) （ 見(jiàn) 二線(xiàn)材料 B62） （ 7） 電信系校外實(shí)訓(xùn)基地的 名稱(chēng)和功能表 （ 見(jiàn)一線(xiàn)材料 、 A170、總卷號(hào) 卷 二線(xiàn)材料 B3） 六、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量 （一）基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí) 現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)以教學(xué)為本，十分重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成合格的，優(yōu)秀的具備較好專(zhuān)業(yè)技能的人才。本專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格按照教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)展教學(xué)工作，不僅要求學(xué)生掌握好專(zhuān)業(yè)技能而且對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)也十分重視。重視學(xué)生社會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 電子信息工程系 第 28 頁(yè)