相似三角形的判定與性質(zhì)以及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的判定與性質(zhì)以及應(yīng)用考點(diǎn)一：相似三角形的判定與性質(zhì)1．如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng)（點(diǎn)E不與點(diǎn)B，C重合），滿足∠DEF=∠B，且點(diǎn)D、F分別在邊AB、AC上．（1）求證：△BDE∽△CEF；（2）當(dāng)點(diǎn)E移動(dòng)到BC的中點(diǎn)時(shí)，求證：FE平分∠DFC．2．如圖，在銳角三角形ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊AC，AB上，

2025-08-05 10:39

九年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的判定和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的判定和性質(zhì)B′C′A′BCA樂成鎮(zhèn)第五中學(xué)547245ABC303648FDEABCDEDE∥BCABCDEF40°80°60°

2025-11-02 08:25

相似三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美，是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問：相似三角形的識(shí)別方法有哪些？證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例

2025-07-23 21:07

相似三角形的判定性質(zhì)經(jīng)典例題分析-資料下載頁

【總結(jié)】相似形（一）板塊一、課前回顧一、比例性質(zhì):（兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)積）：(把比的前項(xiàng)、后項(xiàng)交換)：（分子加（減）分母,分母不變）．：（分子分母分別相加，比值不變.）如果，那么．談重點(diǎn)：(1)此性質(zhì)的證明運(yùn)用了“設(shè)法”，這種方法是有關(guān)比例計(jì)算，變形中一種常用方法．(2)應(yīng)用等比性質(zhì)時(shí)，要考慮到分母是否為零．

2025-03-25 06:32

相似三角形的判定說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的判定（說課稿）南漳縣高級(jí)中學(xué)陳應(yīng)宏一、教材分析二、教學(xué)方法三、學(xué)法指導(dǎo)四、教學(xué)過程五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析（一）、教材的地位和作用“探索相似三角形的條件”既是三角形基本概念和性質(zhì)的延伸和全等三角形的拓展，又是今后證明線段成比例，研究相似多邊形性質(zhì)的重要工具.因此是

2025-07-20 04:14

相似三角形的判定一-資料下載頁

【總結(jié)】尋找相似三角形1、定義（極少用于證明）2、預(yù)備定理（與平行有關(guān)）3、兩角對(duì)應(yīng)相等4、兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等（注意按邊的大小求比）5、三邊對(duì)應(yīng)成比例（注意按邊的大小求比）6、相似三角形的傳遞性你能說出判定

2025-10-31 01:48

相似三角形判定舉例-資料下載頁

【總結(jié)】1．在迎接十運(yùn)會(huì)召開的日子里，小王用兩根長為40cm和一根長為50cm的木料，做了一個(gè)等腰三角形的花架，記為△ABC。小張正好有兩根長為20cm的木料和一根長為25cm的木料，用它們也做了一個(gè)等腰三角形花架，記為△DEF，請(qǐng)問，這兩個(gè)三角形相似嗎？2、

2025-10-31 01:21

相似三角形的判定說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《相似三角形的判定》說課稿 《相似三角形的判定》說課稿 一、說教材 《相似三角形的判定》是華東師大版九年級(jí)上冊(cè)中繼學(xué)生學(xué)習(xí)了相似圖形相似圖形的性質(zhì)判定、相似三角形之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。它為...

2024-11-18 22:25

華師大版數(shù)學(xué)九上243相似三角形相似三角形的判定同步測(cè)試3套-資料下載頁

【總結(jié)】（1）【知能點(diǎn)分類訓(xùn)練】知能點(diǎn)1角角識(shí)別法1．如圖1，（1）若OAOB=_____，則△OAC∽△OBD，∠A=________．（2）若∠B=________，則△OAC∽△OBD，________與________是對(duì)應(yīng)邊．（3）請(qǐng)你再寫一個(gè)條件，_________，使△OAC∽△OBD．

2024-12-02 23:35

初中數(shù)學(xué)全等三角形常見題型訓(xùn)練基礎(chǔ)測(cè)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)全等三角形常見題型訓(xùn)練基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共4道，每道25分)，在AB、AC上各取一點(diǎn)D、E，使得AE=AD，連接CD、BE相交于點(diǎn)O，再連接AO．若∠CAO=∠BAO，則圖中全等三角形共有（）對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),已知點(diǎn)E

2025-08-11 13:27

相似三角形性質(zhì)的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一．選擇題（共5小題）1．如圖，在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中，是相似三角形的是（　?。〢．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④2．如圖，D、E分別是AB、AC上兩點(diǎn)，CD與BE相交于點(diǎn)O，下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是（　?。〢．∠B=∠C B．∠ADC=∠AEB C．BE=CD，AB=AC D．AD：AC=AE：A

2025-03-25 06:31

相似三角形的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段（高、中線、角平分線）之間的關(guān)系，掌握定理的證明方法，并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)，提高分析和推理的能力。過程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中，學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，并在其中體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、

2025-04-17 07:24

初中數(shù)學(xué)全等三角形證明過程訓(xùn)練基礎(chǔ)測(cè)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共4頁初中數(shù)學(xué)全等三角形證明過程訓(xùn)練基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共8道，每道12分)()等等,要用“HL”判斷Rt△ABC和Rt△DEF全等的條件是()=DF,BC=EFB.∠A=∠D,AB=DE=DF,AB=DE

2025-08-01 19:38

全等三角形的性質(zhì)和判定教案-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)個(gè)性化課外輔導(dǎo)專家卓爾教育教師教學(xué)輔導(dǎo)教案編號(hào)：授課教師日期時(shí)間學(xué)生年級(jí)科目課題全等三角形的性質(zhì)和判定教學(xué)目標(biāo)1．理解全等三角形及其對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的概念；能準(zhǔn)確辨認(rèn)全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.2．掌握全等三角形的性質(zhì)；會(huì)用全等三角

2025-04-16 23:10

相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案 　　相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 　　、表示法，并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)三角形是否相似. 　　. 　　(二)能力訓(xùn)練要求...

2024-12-04 22:42

初中數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)和判定基礎(chǔ)測(cè)試卷(參考版)

初中數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)和判定基礎(chǔ)測(cè)試卷-文庫吧資料

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