企業(yè)培訓體系建立及實施研討會(ppt36)-管理培訓-資料下載頁
2025-08-09 21:15本頁面
【導讀】企業(yè)培訓體系建立的目的和作用。制定年度培訓計劃過程與技巧。我們平時的工作忽視哪些利益關系人？他們都關心什么?用外力（外腦）推動組織的變革。有效地、承上啟下地推動公司的發(fā)展。刀不誤砍柴工”。傳遞公司文化和企業(yè)價值觀。在變革期改變員工觀念。協(xié)助新項目推廣、解決眼前問題。提高團隊整體素質水平。一整套有效運用各種培訓方式和人力資。以企業(yè)的戰(zhàn)略為導向。著眼于企業(yè)核心需求。充分考慮員工的自我發(fā)展需要。理論聯(lián)系實際，學以致用。人力資源發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃體系。機構與講師篩選和內(nèi)部培訓師培養(yǎng)體系。培訓資格審查與報名體系。培訓效果評估與跟蹤輔導體系。與高層經(jīng)理直接面談。研究會議紀要和通訊。培訓課程設計及開發(fā)。公司決策層對此支持。各部門配合可分批分階段?？绮块T溝通與合作困難。計劃與目標管理技能缺乏。區(qū)分培訓問題與管
【正文】 培訓需求分析 ? 培訓需求分析的一般方法 – 業(yè)務分析 – 組織分析 – 工作分析 – 調(diào)查分析 – 績效考評 – 評價中心 – 自我申請 – 群體討論 有效評定培訓需求 1 2 3 4 5 經(jīng)營目標與方針 專長能力之要求 管理問題之解決 個人生涯之發(fā)展 未來機會之掌握 特別注意 培訓 不能代替 管理解決問題 培訓 可以幫助 管理解決問題 1. 維持性目標 ?確保員工具備崗位 要求 的能力 ～ 知識、技能、態(tài)度 ?確保員工 能符合公司 企業(yè)文化 及 紀律 要求 2. 改善性目標 ?提高 效率 要求下， 學習新 技能 ?提升解決問題能力 3. 創(chuàng)新性目標 ?員工心態(tài)及思維轉變 ?增進主管的管理創(chuàng)新能力 年度培訓規(guī)劃與課程體系設計 培訓課程三明治體系設計 基本素質課程 新員工入職培訓 銷 售 管 理 系 列 市 場 營 銷 系 列 財 務 管 理 系 列 人 力 資 源 系 列 客 戶 服 務 系 列 行 政 管 理 系 列 技 術 開 發(fā) 系 列 生 產(chǎn) 作 業(yè) 管 理 物 流 管 理 系 列 中、高級經(jīng)理者培訓 初級經(jīng)理人培訓 決策者與領導者課程 管理技能 基本技能 崗位技能 內(nèi)容 范圍 對象 方法 調(diào)研 1 設計培訓體系 2 確定內(nèi)部培訓課程 部分課程設計完成 培訓師選拔與培訓 部分培訓課程實施 剩余培訓課程設計完成 評估跟進系統(tǒng) 設計完成實施 培訓管理計劃交付人員輔導完成 內(nèi)部機制運作中的跟進服務 提供其他培訓資源咨詢 案例：建立培訓體系的實施步驟 問題及解答
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