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環(huán)境分析和產(chǎn)業(yè)分析培訓(xùn)講義(ppt36)-管理培訓(xùn)-資料下載頁

2025-08-09 14:53本頁面

【導(dǎo)讀】環(huán)境不確定性使戰(zhàn)略管理面臨威脅,它既。理保持公司與外部環(huán)境均衡的障礙。戰(zhàn)略決策中發(fā)揮重要作用。環(huán)境分析是監(jiān)測,評價來自內(nèi)部和外部環(huán)境的信息,并把他們遞交給公司內(nèi)的重要人員。避免戰(zhàn)略意外的工具,以確保公司長期健康發(fā)展。期決策有影響的一般力量。量;政治-法律力量;社會文化力量。這些團(tuán)體包括政府、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、供。利益團(tuán)體、貿(mào)易協(xié)會等。中國需要加些什么?經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展趨勢對企業(yè)活動有明顯影。技術(shù)變化對很多公司有重大影響。盜版與進(jìn)口音像制品。在經(jīng)濟(jì)一欄增加貨幣可兌換性、氣候與區(qū)域聯(lián)盟;在技術(shù)一欄增加可獲得的自然資源、交通網(wǎng)絡(luò)和通訊基。管理人員在認(rèn)知和理解外部戰(zhàn)略問題和要素方面。競爭戰(zhàn)略權(quán)威邁克爾·波特認(rèn)為,公司最關(guān)心產(chǎn)業(yè)。·固定成本的多寡;航空公司捎帶與低價機(jī)票。

  

【正文】 表 1 總計 歷史及現(xiàn)在形象 服務(wù) 促銷 店堂布局、環(huán)境 面積 檔次 價格 品種 總體定位 地理位置 6 5 4 3 2 1 加權(quán) 雙安商場 加權(quán) 當(dāng)代商城 權(quán)重 戰(zhàn)略因素 中國在職教育網(wǎng) 戰(zhàn)略因素 權(quán)重 當(dāng)代商城 加權(quán) 雙安商場 加權(quán) 1 2 3 4 5 6 地理位置 4 1 4 1 總體定位 2 4 品種 2 3 價格 3 4 檔次 3 3 面積 4 3 店堂布局、環(huán)境 3 2 促銷 3 3 服務(wù) 1 1 歷史及現(xiàn)在形象 1 3 總計 1 當(dāng)代商城與雙安商場產(chǎn)業(yè)矩陣比較評分表 中國在職教育網(wǎng) 競爭情報及預(yù)測 ? 競爭情報就是收集公司競爭者信息的正式行動計劃。信息有多種來源。情報工作的正式與非正式。 ? 大多數(shù)公司都依賴外部組織提供環(huán)境數(shù)據(jù)。 ? 有些公司采用工業(yè)間諜或其他情報收集手段直接獲取競爭對手的信息。 ? 預(yù)測。環(huán)境分析提供了關(guān)于目前情況和當(dāng)前趨勢的有理有據(jù)的、可靠的數(shù)據(jù)。如果要經(jīng)常預(yù)測這些趨勢將如何繼續(xù)發(fā)展,還需要直覺和運(yùn)氣。所以這種預(yù)測常常基于一系列可能有效、也可能無效的假設(shè)。 中國在職教育網(wǎng) 預(yù)測技術(shù) ? 外推就是把當(dāng)前趨勢向未來拓展。它所基于的假設(shè):在短期內(nèi),世界是連續(xù)的、緩慢變化的。 ? 頭腦風(fēng)暴是非定量方法,通過它要產(chǎn)生很多構(gòu)想,這些構(gòu)想并不要經(jīng)過仔細(xì)思考,也沒有他人的批評,唯一的要求就是讓參與者知道預(yù)測什么情況。也可以基于前一個構(gòu)想提出新的構(gòu)想,知道達(dá)成共識。 ? 統(tǒng)計模型是定量技術(shù),試圖把兩個或多個時間序列來聯(lián)系起來,從中發(fā)現(xiàn)原因或解釋因子。 ? 前景分析是以敘述方式描述幾種可能未來。 中國在職教育網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)前景分析 ? 對某個產(chǎn)業(yè)未來狀況的描述。通過分析未來社會力量對該產(chǎn)業(yè)重要群體的可能影響,可形成產(chǎn)業(yè)前景。步驟如下: ? 探討社會變量的可能變化; ? 識別任務(wù)環(huán)境中六種力量的不確定性; ? 形成一些未來發(fā)展趨勢的假設(shè); ? 把這些假設(shè)與單個發(fā)展趨勢相結(jié)合推出一些不互相矛盾的前景; ? 分析每個前景下產(chǎn)業(yè)將會是什么樣子; ? 確定每個前景下競爭優(yōu)勢的源泉; ? 預(yù)測每個前景下競爭者的行為; ? 選擇那些最有可能發(fā)生的前景,或者對公司未來影響最大的前景,在戰(zhàn)略制定中加以應(yīng)用。 中國在職教育網(wǎng) 外部因素合成: EFAS ? 外部因素分析總結(jié)( EFAS)表是綜合外部因素的一種方法。它采用通行觀點,把外部環(huán)境分為機(jī)會和威脅兩類,按照這些因素對公司重要性(權(quán)重),來分析公司管理層響應(yīng)這些因素的優(yōu)劣(評分)。要生成一張 EFAS表,可按以下步驟進(jìn)行分析: ? 第一欄(外部因素)列出公司面臨的 8- 10個最重要的機(jī)會與威脅。 ? 第二欄(權(quán)重)給每個因素制定權(quán)重,權(quán)重在 1(最重要)和 0(不重要)之間,權(quán)重的依據(jù)是該因素對公司當(dāng)前戰(zhàn)略位置的影響(權(quán)重之和等于 1) ? 第三欄(評分)填寫給每個因素的評分,評分依據(jù)是公司當(dāng)前對該因素的應(yīng)對方式。每一次評分都是判斷公司處理一個外部因素的優(yōu)劣。 ? 第四欄(加權(quán)分),第二欄的權(quán)重和第三欄的評分相乘,得到每個因素加權(quán)分。得到所有因素的加權(quán)分,加權(quán)分的總和在 5(很好)和 1(很差)之間,平均值為 3。 ? 第五欄中指出為什么選擇這一因素,權(quán)重如何確定,如何評分。 ? 最后,把第四欄所有因素的加權(quán)分相加,得出該公司的總加權(quán)分??偧訖?quán)分可以反映該公司響應(yīng)外部環(huán)境中當(dāng)前與未來因素的優(yōu)劣??梢员容^該公司與同一產(chǎn)業(yè)其他公司的總加權(quán)分。一個產(chǎn)業(yè)處于平均水平的公司,其總加權(quán)分一般是 3。 中國在職教育網(wǎng) 外部因素分析總結(jié) (作業(yè):為人民大學(xué)打分) 外部因素( 1) 權(quán)重( 2) 評分( 3) 加權(quán)分( 4) 理由說明( 5) 機(jī)會類: 威脅類: 總計 1
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