部編二年級上冊黃山奇石教學(xué)設(shè)計通用-資料下載頁
2025-08-17 14:55本頁面
【正文】 讀得更神奇一些？ 課文里還提到了這幾塊奇石。出示第五自然段。你想用什么方式來學(xué)習(xí)？（讀一讀、畫一畫、演一演）四、小組交流，選擇自己喜歡的部分多讀幾遍。一、朗讀課文。自由讀課文，用優(yōu)美的朗讀再次感受“黃山奇石”的神奇、美麗。背誦競賽：教師出示圖片，學(xué)生背誦相應(yīng)段落。二、復(fù)習(xí)生字。開火車讀字組詞。讀兒歌，鞏固識字。三、指導(dǎo)書寫。教師、學(xué)生一同分析字型。教師示范書寫重點字。學(xué)生描紅，臨寫。 組詞練習(xí)，小組內(nèi)開展組詞競賽，看誰組的詞最多。四、想想說說。想一想“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，再挑一塊說一說，畫一畫。五、 布置作業(yè)。書寫生字、詞語。朗讀背誦課文（自己喜歡的部分）朗讀背誦。六、 相關(guān)練習(xí)。見《素質(zhì)教育新學(xué)案》第6頁的游樂園。黃山奇石仙桃石 猴子觀海 仙人指路神奇 美麗《黃山奇石》這一課是一篇看圖學(xué)文，文字淺顯易懂，書中配有精美的圖畫，通過多種形式的朗讀學(xué)生就能輕松理解課文。孩子們浮想聯(lián)翩，也許孩子們的想象是幼稚的，不盡人意的，但卻是豐富而又美好的，既有所學(xué)知識的運用，又有突破常規(guī)的創(chuàng)見，創(chuàng)造的意識得到良好的培養(yǎng)。孩子們邊想邊表演，樂在其中。再加上教師適時的恰當(dāng)?shù)脑u價，更帶給他們信心和勇氣。
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