新經(jīng)濟(jì)時代的會計創(chuàng)新研究(ppt37)-創(chuàng)新決策-資料下載頁
2025-08-09 16:22本頁面
【導(dǎo)讀】在這個一日千里，只。開拓創(chuàng)新才能緊跟知識經(jīng)濟(jì)的步伐，把握新經(jīng)濟(jì)的脈搏。計的目標(biāo)更主要轉(zhuǎn)向外部報告。以國內(nèi)為主的特征。在社會生產(chǎn)與資本高。度集中的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步建立突破國界，國公司使國際間的經(jīng)濟(jì)交流迅猛增加。成世界經(jīng)濟(jì)大融合的趨勢越來越明顯，投資回流現(xiàn)象也非常突出。展，使企業(yè)的經(jīng)營范圍不斷擴(kuò)大，立后合并會計報表編制的會計業(yè)務(wù)；停產(chǎn)、破產(chǎn)與清算的會計業(yè)務(wù)；務(wù)迅速發(fā)展的需要。新經(jīng)濟(jì)的興起將導(dǎo)致傳統(tǒng)會?？睢⑦f延匯兌損益、期匯合同損益、外幣套期保值等；量等方面的信息。信息技術(shù)將導(dǎo)致會計信息的利用大眾化、公開化。網(wǎng)絡(luò)化是知識經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志。大量涌現(xiàn)，會計主體的外延將大大拓展。的會計分期假設(shè)將成為必然。術(shù)將使會計計量多元化和非貨幣化。制和收付實(shí)現(xiàn)制原則，以稅法確定的收入和支出進(jìn)行配比計算所得；時市場公允價格為基礎(chǔ)的現(xiàn)時成本原則；實(shí)質(zhì)重于形式的原則等。建立適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)要求的會計制度體系；
【正文】 新經(jīng)濟(jì)時代要求會計從業(yè)者不僅要 精通 信息技術(shù)和會計專業(yè)知識， 還要熟悉 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)及國際商務(wù) 等方面的理論和實(shí)務(wù)。 會計從業(yè)者的數(shù)量將趨于減少，職業(yè)競爭將越來越激烈， 會計從業(yè)者將是一批集信息技術(shù)和會計專業(yè)知識于一身的 管理型專家。 來自 料庫下載 六、會計教育創(chuàng)新 知識經(jīng)濟(jì)是以知識和信息資源為依托的經(jīng)濟(jì)。知識經(jīng)濟(jì)是 創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)和人才經(jīng)濟(jì)，知識經(jīng)濟(jì) 條件下的會計教育必須是以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維為核心的 創(chuàng)新教育。 教育創(chuàng)新的內(nèi)容： ? ? ? ? 來自 料庫下載 當(dāng)前的會計教育正在步入素質(zhì)教育的軌道。但不同階段的會計教育應(yīng)當(dāng)有不同的目標(biāo)。 知識經(jīng)濟(jì)條件下的會計教育必須注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)， 基本目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)、具有堅實(shí)的會計專業(yè)理論和廣博的相關(guān)知識且具有創(chuàng)新能力的管理專家型人才。 來自 料庫下載 觀念是人們思想深處一種的思維意識，對人們的行為具有導(dǎo)向作用。 會計教育觀念創(chuàng)新的關(guān)鍵是開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。 創(chuàng)造性思維是指在思維活動中沒有有效的方法可直接套用，不存在確定規(guī)則可供遵循的那些思維活動。 會計教育觀念創(chuàng)新實(shí)際上是在探索會計的未知領(lǐng)域中，能夠推出新思想、提出新理論、發(fā)明新方法、制定新戰(zhàn)略的思維意識和思維活動。 來自 料庫下載 知識經(jīng)濟(jì)時代的會計教育應(yīng)當(dāng)在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上 借鑒國際流行的會計教育模式，采用國際流行的會計專業(yè)教材，通用國際學(xué)術(shù)交流， 使學(xué)生能夠及時學(xué)到最新的會計理論和方法，只有這樣我國的會計人才才能在會計市場上才有立足之地。 知識經(jīng)濟(jì)時代的會計市場必定是面向國際開放的市場。 來自 料庫下載 知識經(jīng)濟(jì)時代信息技術(shù)的發(fā)展為會計教育的手段和方式創(chuàng)新提供了技術(shù)支持， 電子計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為會計教學(xué)的基本手段，衍生的信息技術(shù)工具將豐富會計教學(xué)的手段和方式。 屆時，信息技術(shù)投資在教育投資中將占較大比重。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為 開放式和遠(yuǎn)程教育 提供了條件。這是實(shí)施終身教育提高公民創(chuàng)新素質(zhì)的重要方式。 知識經(jīng)濟(jì)時代不會是一次教育終身享用的時代 。會計職業(yè)教育中學(xué)生的創(chuàng)新能力將是衡量一個學(xué)校教育質(zhì)量的重要標(biāo)志，也將決定一個學(xué)校在教育市場上的定位及發(fā)展方向。 來自 料庫下載 結(jié)束語 綜上所述，會計的建立和發(fā)展離不開一定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，會計的理論和方法必須與當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境相適應(yīng)。知識經(jīng)濟(jì)的核心是創(chuàng)新， 新經(jīng)濟(jì)模式的興起和新經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展必然導(dǎo)致會計理論創(chuàng)新、會計管理創(chuàng)新、會計內(nèi)容創(chuàng)新、會計報告創(chuàng)新、會計職業(yè)創(chuàng)新和會計教育創(chuàng)新。 來自 料庫下載 謝謝 再見
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