幼兒園小班美術活動教案(通用13篇)-資料下載頁
2025-08-17 06:07本頁面
【正文】 些切成雞窩的粉紅色紙板。教學過程：孩子不穿母雞畫，帶三個油畫棒。跟著音樂《老母雞》，學母雞，拍拍翅膀，進屋坐下。小母雞有什么技能？哪只母雞能做到，用你的油畫棒生個蛋。其他小母雞來下蛋。我們找個窩產卵吧。鳥巢在哪里？音樂四下，小朋友隨音樂自由畫彩蛋。下了這么多蛋，我們感覺怎么樣？如果你能把雞蛋孵出小雞，你一定更開心。這次讓母雞媽媽先試試。(播放音樂時，老師一邊示范一邊讀兒歌：啄洞，露出尖尖的嘴，伸出兩只小腳，喊媽媽。我孵出了小雞。你想把雞蛋孵出小雞嗎？(音樂四遍，孩子自由找圓畫成雞。老師提醒孩子畫一些空的雞窩當雞。)小母雞真能干。想想雞喜歡在哪里玩，喜歡吃什么食物。讓我們畫它們。我們真的很有能力。我們不僅能下蛋，還能孵出小雞。我們帶小雞寶寶到外面曬太陽，玩游戲?；顒臃从常和ㄟ^這次活動，孩子們掌握了畫圈的方法，我通過展示漂亮的母雞圖片，引起了孩子們的興趣。在演示畫圓之前，我應該引導孩子們用手在空中畫一個圓，這將有助于孩子們用刷子在畫紙上畫一個圓。演示畫圈的時候，要馬上強調正確的握筆姿勢，注意每一個細節(jié)，在接下來的活動中更加細致全面。當孩子開始畫圈的時候，我不僅注意引導個別孩子，而且隨時關心所有孩子，用積極的語言鼓勵他們，這在以后的教育活動中應該保持。最后，孩子注意力不夠集中，我可以請孩子以后給你介紹他們的作品，這樣可以更好的帶動孩子的積極性。幼兒園小班美術活動教案篇八學習在輪廓內涂色的技能。感受色彩美，大膽配色、涂色。課件圖片：花涂色花朵，涂色工具?；顒映桃?、教師結合圖片，自編故事，吸引幼兒興趣。二、學習涂色?提出問題，引發(fā)幼兒討論：還有一些花身上沒有漂亮的顏色，怎么辦呢？（請幼兒講述）示范涂色，將操作要求滲透在講解中。幼兒自由選顏色操作。（1）注意涂色方向，衛(wèi)生。（2）重點幫助能力弱的幼兒，提醒幼兒記住操作的要求。三、教師同幼兒一起講評作品。從配色和涂色方面講評。幼兒園小班美術活動教案篇九觀察石榴的特征。嘗試用手指點畫。感受手指點畫的樂趣。石榴圖片。畫有石榴輪廓的繪畫紙每人一張，調好的水彩顏料一組一份。一、出示石榴，請寶寶觀察，說一說石榴的外形特征。二、邊念兒歌
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