幼兒園下雨了教案小班(通用13篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:49本頁面
【正文】 事，為幼兒設(shè)計了這一活動，讓幼兒通過事先的觀察，了解雨的特征，獲取有關(guān)雨的信息之后，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短垂線、長垂線、斜線的畫法，激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。［活動實錄］（一）活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨，培養(yǎng)幼兒手的控制能力。激發(fā)幼兒對大自然的熱愛以及對繪畫活動的興趣。（二）活動準(zhǔn)備：畫紙人手一份，油畫棒每人一份。每人一雙雨靴，一件雨衣。事先帶幼兒觀察過下雨的過程，掌握有關(guān)雨的知識信息。（三）活動過程：出示“雨具”，引起幼兒活動的興趣。師：這是什么？（教師出示幼兒帶來的雨衣，雨靴問）幼a：那件黃色的雨衣是我的。幼b：那個是我的。（教師手指雨衣，雨靴再問是什么？)幼c：這些是雨衣和雨靴。師：為什么今天小朋友都帶了雨衣上幼兒園呀？幼a：在下雨。幼b：今天在下雨。幼a：上面落下來的。幼b：從天上落下來的。師：雨落下來的時候是什么樣子的，小朋友知道嗎？幼a：是一滴一滴的。幼b：是一根一根的。幼c：有的時候一滴一滴，有的時候是一根一根的。師：那你們知道什么時候雨是一滴一滴的，什么時候雨是一根一根落下來的？幼a：下小雨時是一滴一滴的，大雨時是一根一根落下來的`。師小結(jié)：看來小朋友在觀察下雨過程時很仔細(xì)。的確，當(dāng)下小雨時它是一滴一滴的落下來的，而下大雨時則是像線一樣一根一根的落下來，如果刮著風(fēng)的話，雨還會斜著落下來，有時向左斜，有時向右斜，好像在跳舞一樣。我們來學(xué)一學(xué)雨落下來的樣子好不好？（幼齊答：好）鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)不同的雨。（評析：通過回想雨的不同形態(tài)，讓幼兒對雨有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，再加上讓幼兒用身體動作來表現(xiàn)下雨，更使幼兒對雨以及對這個活動增強(qiáng)了興趣。）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型表現(xiàn)下雨的過程。師：剛才我們說了說雨，還學(xué)了學(xué)雨落下的樣子，現(xiàn)在我們來畫一畫雨好嗎？（幼齊答：好）師：先畫什么樣子的雨呢？（有的幼兒說先畫大雨，有的幼兒說先畫小雨等。）師：我們按從小到大的順序來畫，先畫小雨好嗎？（好）教師邊示范畫法，邊講解：下小雨了，雨點從天上落下來，一滴一滴落在地上，下大雨了，嘩啦啦，雨像是線一樣一根一根的落下來，刮大風(fēng)了，雨被風(fēng)吹得都斜了過來。剛才我們說到的就是這三種情況，下面請小朋友伸出右
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1