20xx年蘇教版一年級下冊語文教案全冊新版蘇教版一年級語文下冊(六篇)-資料下載頁
2025-08-17 01:11本頁面
【正文】 個小朋友膽子很小。你是從課文中哪句話體會到的？讓學生練習朗讀。（2）后來爸爸帶他去散步，他發(fā)現(xiàn)原來花草都像白天一樣美麗。你能給大家讀讀這句話嗎？讓學生練習朗讀。重點抓住“原來花草都像白天一樣微笑”引導學生說一說你體會到了什么。（黑夜和白天是一樣美的）師：小朋友在和爸爸散步時還可能看到什么美景？你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說一說。（學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗想象小朋友看到的美麗的事物。）在夜晚也能看見美麗的景色，教師出示：從此（出示：再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。）引導學生體會意境。學生體會后展開想象，自己在漆黑的夜晚可能會看到什么？練習用書上的句式說話。進一步體會夜晚的美麗。教師指導感情朗讀課文。學生練讀后，各自展示。聽者評議四、小結(jié)五、指導生字書寫（反饋）?！安健保闲∠麓?，下面是的第一筆是豎，不要寫在豎鉤，右邊沒有點?！肮狻暗谝还P是豎，不是點，第四筆橫寫在橫中線上。蘇教版一年級下冊語文教案全冊 新版蘇教版一年級語文下冊篇三【學習目標】認識“倆、摘”等7個生字，正確書寫“球、玩”等6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話語句的不同語氣。感知“地心引力”的科學常識，有探索科學奧秘的愿望?！菊n前準備】生字學習課件，牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果落地的故事的動畫?！按攀嶒灐薄皟蓚€地球同時落地”的實驗用具。第一課時一、激趣導入老師將自己的手貼在黑板上，用粉筆勾勒出手的輪廓。師：“誰愿意把自己的小手也畫在黑板上？”師指著黑板上畫出的小手問：“這些小手都能做什么呢？”（生自由回答）今天我們要一起來學習一雙特殊的手──（師板書：地球爺爺?shù)氖郑斑@是一雙什么樣的手呢？它能做什么呢？我們讀了課文就會知道?！倍⒆宰x課文，了解大意自讀課文，讀正確，讀通順。地球爺爺真有手嗎？是什么樣的手呢？再讀課文，幫小白兔找找答案。三、討論交流，領會內(nèi)容地球爺爺?shù)氖挚吹靡妴?？地球爺爺?shù)氖种傅氖鞘裁?？借助實驗，結(jié)合課文內(nèi)容引導學生了解“地心引力”：⑴請小朋友用吸鐵石來吸一吸鐵皮，看看有什么感覺？像這種吸引其他東西，能把其他東西拉過來的力量就是一種引力。⑵演示“牛頓觀察蘋果落地，發(fā)現(xiàn)萬有引力”的動
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