20xx年幼兒園安全教案大班(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 23:06本頁(yè)面
【正文】 教師完整講述故事,幫助幼兒梳理圖片內(nèi)容。幼兒按照教師梳理的順序結(jié)合圖片和同伴互相講述,教師傾聽(tīng),了解幼兒講述情況。請(qǐng)個(gè)別幼兒完整講述故事,鼓勵(lì)幼兒用自己的話講述,教師和其他幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。討論：你覺(jué)得給這個(gè)故事取什么名字合適？你在什么時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助？你幫助過(guò)別人嗎？幫助過(guò)別人后你心里有什么感覺(jué)？鼓勵(lì)幼兒大膽交流。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解結(jié)合圖片重新排序,創(chuàng)編故事。教師將圖片的次序打亂,把新的故事講給幼兒聽(tīng),并將新的故事和第一次講的`故事進(jìn)行比較；鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)故事的變化。幼兒試一試改變圖片的次序,看看能不能講出不一樣的故事。集體交流。本活動(dòng)讓幼兒了解幫助不是一樣?xùn)|西,它是一種情意、一種精神；感知幫助的多種方式,體驗(yàn)幫助帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,本班孩子通過(guò)理解故事內(nèi)容,嘗試表現(xiàn)不同場(chǎng)景下人物的語(yǔ)言。通過(guò)多變的方式來(lái)體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)?；就瓿苫顒?dòng)目標(biāo)。也是設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)的初衷。相信孩子們?cè)诮窈蟮纳钪?通過(guò)實(shí)踐會(huì)感受到助人為樂(lè)的真諦的。幼兒園安全教案大班篇六，激發(fā)其環(huán)保意識(shí)。，了解垃圾分類的意義和方法。會(huì)將生活中的垃圾進(jìn)行分類。了解垃圾分類的意義和方法。flash課件、ppt課件、ipad若干、自制體育器械。？有什么方法能讓他健康起來(lái)？：只有我們將垃圾分類投放到垃圾桶，他就會(huì)健康起來(lái)。，說(shuō)誕生活中常見(jiàn)的垃圾。：（1）可回收垃圾是指回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料再利用的物品。（2）廚余垃圾是指我們?nèi)粘Ｉ钸^(guò)程中產(chǎn)生的菜幫、菜葉、瓜果皮殼、剩飯剩菜、廢棄食物等易腐性垃圾。（3）有害垃圾指生活中的有毒有害物質(zhì)。（4）其他垃圾是指除有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾之外的生活垃圾。，點(diǎn)選畫面上的垃圾，分類投放到相應(yīng)的垃圾桶。：由于垃圾拖到垃圾站，長(zhǎng)時(shí)間堆放在外面，就會(huì)引來(lái)很多蚊蟲(chóng)，還會(huì)發(fā)出難聞的味道，嚴(yán)峻污染我們的環(huán)境，最傳統(tǒng)的方法就是進(jìn)行填埋，占地面積大，假如全部填埋，不分類，可回收額也就不能用了。老師小結(jié)：可回收垃圾經(jīng)過(guò)工廠加工能再次變成有用的物品。老師小結(jié)：進(jìn)行生化處理可以制成車用燃?xì)?、市政燃?xì)?；?jīng)過(guò)堆肥處理變成有機(jī)肥料?；顒?dòng)總結(jié)本次活動(dòng)利用flash課件教學(xué)，化靜為動(dòng)，有效地突
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