【正文】 小分為兩個(gè)長(zhǎng)度，要求孩子聽(tīng)老師的指示并跳躍?！错樞騿文_跳躍（或倒計(jì)時(shí)）?！p腳跳躍。提醒孩子們用兩行奇數(shù)跳躍。※左腳跳奇數(shù)，右腳跳雙數(shù)。提醒孩子們?cè)俅慰紤]跳躍。更改放置方法并繼續(xù)游戲。第三，游戲結(jié)束，呼叫、猜測(cè)和觸摸。孩子們聽(tīng)老師的電話，兩個(gè)號(hào)碼相同的孩子組成一個(gè)小組。他們玩剪刀、石頭和布的游戲，然后結(jié)束活動(dòng)。幼兒園大班體育教案篇十一通過(guò)《炸碉堡》游戲，練習(xí)跑、跳、鉆和投擲，重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包。訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。沙包若干，磁帶，錄音機(jī)，橡皮筋，圈活動(dòng)過(guò)程：提出活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。今天我們來(lái)學(xué)做勇敢的解放軍戰(zhàn)士，你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的？解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng)，我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。2 、在音樂(lè)《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲1 、學(xué)習(xí)投擲：今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng)，投手榴彈，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)來(lái)試一試。（請(qǐng)一名幼兒先示范）2 、老師示范投手榴彈：側(cè)對(duì)投擲方向，兩腿前后站立，眼看前方，蹬腿，轉(zhuǎn)體，對(duì)準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于頭，用力揮臂。3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動(dòng)作。4 、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確的幼兒，指出錯(cuò)誤的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)必須從肩上投出。5 、幼兒再練習(xí)。炸碉堡1 、交待游戲任務(wù)：戰(zhàn)士們，我們學(xué)會(huì)了投手榴彈，現(xiàn)在上級(jí)交給我們一項(xiàng)任務(wù)，要求我們?nèi)フ橙说囊粋€(gè)碉堡。你們怕不怕？炸掉這一個(gè)碉堡要跨過(guò)壕溝，鉆過(guò)山洞，爬過(guò)封鎖線，再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨，你們能不能完成任務(wù)？2 、12名幼兒示范。3 、幼兒游戲：請(qǐng)兩排幼兒分別站在起跑線后，教師發(fā)出信號(hào)：出發(fā)。每排第一個(gè)幼兒立即跑出，跨過(guò)壕溝（橡皮筋），鉆過(guò)直徑60厘米的山洞，爬過(guò)封鎖線（墊子），拿起1個(gè)手榴彈（小沙包），向敵人碉堡投去，再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。游戲進(jìn)行兩次。教師簡(jiǎn)單小結(jié)后，與全體幼兒一起四散在場(chǎng)地周?chē)秾W(xué)做解放軍》，作放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束回活動(dòng)室幼兒園大班體育教案篇十二有一定速度地跳蹦跳球。探索制定比賽規(guī)則，感受合作的快樂(lè)。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂(lè)趣。蹦跳球若干。為幼兒提供比賽所需的各種物品：哨子、小鈴、橡筋、粉筆、繩子、椅子等。金、銀、銅牌嘗試制定比賽規(guī)則。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)蹦跳球比賽，比賽的規(guī)則請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋，自己來(lái)確定。幼兒自由結(jié)伴，分成六隊(duì)，給各自隊(duì)取名。商量比賽中必須要遵守哪些規(guī)則。各隊(duì)先自行組織一場(chǎng)預(yù)賽，試一試，采用怎樣的必死啊規(guī)則最合適。教師觀察，幼兒制定規(guī)則時(shí)是否困難(鼓勵(lì)幼兒克服困難，積極動(dòng)腦)選擇制定規(guī)則時(shí)所需的物品(小鈴、橡筋、粉筆等)交流分享：隊(duì)長(zhǎng)交流各自制定的比賽方法與規(guī)則。教師作裁判，總和各隊(duì)的比賽規(guī)則(視情況適度調(diào)整)比賽正式開(kāi)始，要求遵守比賽規(guī)則。方法：比賽分三場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)兩隊(duì)比，各賽出一個(gè)第一名，再進(jìn)行決賽，獲勝隊(duì)為冠軍，另兩隊(duì)為亞軍，其余三隊(duì)為季軍。宣布比賽結(jié)果，為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。放松活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，舉起獎(jiǎng)牌，揮手致意，繞場(chǎng)一周，慶祝勝利。教學(xué)反思：總觀這堂課，我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問(wèn)題?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。皮球同三分之二幼兒人數(shù)。一、開(kāi)始部分傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球。二、基本部分三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：有球的孩子要保護(hù)好自己的球，沒(méi)有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過(guò)來(lái)，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過(guò)程中，要多動(dòng)腦筋，不能推拉別人或者硬搶。教師和無(wú)球幼兒一起來(lái)進(jìn)行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。三、放松部分：兩人一組拍皮球，整理，回教室。幼兒園大班體育教案篇十三在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。同伴之間互相合作，分享合作的快樂(lè)。樂(lè)意參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場(chǎng)景介紹場(chǎng)地情景，老師帶著幼兒跳，讓幼兒初步體驗(yàn)講解跳房子的基本方法。老師巡視指導(dǎo)。小姐幼兒自由練習(xí)，引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進(jìn)？游戲：游戲：比比跳房子解活動(dòng)的玩法，規(guī)則。四組，比一比，那組最棒！結(jié)束活動(dòng)：在音樂(lè)的伴奏下，放松全身。1. 本次活動(dòng)課是根據(jù)我們孩子的年齡特點(diǎn)接受能力來(lái)設(shè)計(jì)的，由于我們班幼兒沒(méi)有玩過(guò)類(lèi)似的游戲，因此我在設(shè)計(jì)時(shí)先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，讓幼兒掌握游戲規(guī)則，孩子們非常喜歡這個(gè)游戲。2. 本次活動(dòng)我由易入難的推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程在幼兒掌握一種玩法規(guī)則后再擴(kuò)充其他玩法。3. 從活動(dòng)情況看孩子都能清楚游戲的規(guī)則。4. 不足的是，由于較少開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，所以孩子們?cè)趩文_跳格踢串珠時(shí)容易失去平衡。幼兒園大班體育教案篇十四通過(guò)游戲，體驗(yàn)捕捉到魚(yú)的快樂(lè)。練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動(dòng)作敏捷性。又互相協(xié)作的意識(shí)。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。幼兒手拉手圍成池塘（圓圈）、漁網(wǎng)一張（用尼龍紗巾代替）做活動(dòng)前熱身準(zhǔn)備。觀察池塘，說(shuō)一說(shuō)，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)捕魚(yú)的場(chǎng)景沒(méi)？你們是怎么樣捕魚(yú)的？你們想怎么玩游戲？了解游戲規(guī)則，玩游戲？讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做池塘，兩名幼兒各拿紗巾一端，做漁夫，其他幼兒充當(dāng)大魚(yú)在池塘內(nèi)四散站立。游戲開(kāi)始，大魚(yú)在池塘內(nèi)四處游動(dòng)，當(dāng)老師發(fā)出捕大魚(yú)哦的信號(hào)時(shí)，漁夫立即向池塘跑，用網(wǎng)去捕魚(yú)。漁網(wǎng)碰到魚(yú)兒就算被捕住，就要離開(kāi)池塘到岸上去，被捕到的魚(yú)兒替換圍成圓圈做池塘的幼兒?？筛鶕?jù)時(shí)間替換漁夫，調(diào)換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到池塘里來(lái)。（1）漁網(wǎng)碰到魚(yú)兒身體任何部位魚(yú)兒就算被捕住。漁夫要行動(dòng)一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚(yú)，不能用手抓。（2）扮演大魚(yú)的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做漁夫、小魚(yú)兒鼓勵(lì)幼兒遵守規(guī)則。放松小結(jié)，結(jié)束游戲。