美術教案設計意圖(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-15 00:16本頁面
【正文】 件和人物為主要圖案，附有相關的紀念文字。用字母j表示。特種郵票：為宣傳和展現某一特定題材發(fā)行的郵票。特種郵票也是一特定的內容為主題，附有相關的宣傳文字，但它常常沒有具體的紀念對象，也沒有嚴格的時間限制。用字母t表示。普通郵票：是郵票的主要組成部分，面值種類齊全，適合各類郵件貼用。用字母“p”代表。師:（展示一張郵票）看一看郵票上面都有些什么？生:有圖案，有面值，發(fā)行時間，發(fā)行地區(qū)等。師：小結，60分就是郵費、1983就是指發(fā)行時間在1983年??.（41）它是指什么？（板書有圖案，有面值，發(fā)行時間，發(fā)行地區(qū)等）。師:郵票上有一些數字，如“4－1”，這是什么意思？它表示這套郵票共有4枚，這是其中的第1枚，一套郵票多少枚沒有統(tǒng)一的規(guī)定。多枚可以組成一套，獨立的一枚也可以稱其為一套。欣賞郵票（小全張、小型張等）生：說說你拿來的郵票各部位的名稱，明確含義。師:了解郵票的知識，設計郵票就方便了，設計郵票分好幾類，你可以根據你的想法選擇。繪畫、書法、剪紙、攝影等。前三個我們可以再課上完成。我們一起來欣賞各種方法設計的郵票。生：討論你想用那種方法？如何設計？注意什么？師：怎樣設計郵票呢？由以下幾個步驟來完成。（….分鐘）。（一）：構思（板書:構思）一張小小的郵票，要在狹小的天地里敘述很多事情，應精心構思，票題要好，主題要突出，要別具創(chuàng)意，宇宙間的萬物都可以記載在小小的郵票上，如人物，動物、風景、故事傳說等，郵票多種多樣，有的寫實，有的變形。確定郵票的形狀。發(fā)行地區(qū)、面值、圖案、添加鋸齒、發(fā)行時間、標記文字、郵票種類等。同學們請看（教師出示投影片），這枚郵票構圖和諧，畫面文字精心設置，面值畫顯得很活潑，富有生氣。小小郵票真希奇，今天我們來設計。開動腦筋想問題，先構思來后動筆。圖地協(xié)調是關鍵，色彩搭配要合理。設計形式不單一，郵票組成別忘記。（三）.（學生設計繪制郵票，教師巡回指導）。（教師及時指出學生在設計存在的問題，對設計精巧新穎的學生給予鼓勵）。（學生自己設計郵票）。四：課堂總結：完成教學任務，展評學生作品。師:看，設計師們設計了這么多的郵票，漂亮不漂亮?。坑??你最喜歡哪張郵票？為什么？這張郵票是誰設計的？請你說一說你的設計想法。生:漂亮，構思奇特。師：評選出你的小組誰設計的郵票最好，將被評為小小
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