美術(shù)教案中班中班美術(shù)教案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-15 00:16本頁面
【正文】 幼兒印畫，教師觀察指導(dǎo)。（二）欣賞齊白石作品剛才小朋友畫了蝦，現(xiàn)在再請小朋友們欣賞齊爺爺?shù)淖髌?，看一看作品上多了什么。提問：畫上除了蝦還有什么？它們分別是什么意思？齊爺爺?shù)漠嬂锍宋r還有背景，這樣畫面會更豐富，齊爺爺畫完了會寫上自己的名字，印上刻有名字的印章。（三）幼兒第二次操作。小朋友也也可以在自己的畫上面添畫一些花草。幼兒觀看畫水草視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水草是像煙花一樣從一個點發(fā)散出去。提出操作要求：請用棉簽蘸顏料添畫水草，有的長有的短，畫完后就寫上自己的名字，畫上有自己學(xué)號的印章，最后把畫放到展板上，請同伴一起欣賞。幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)。請個別幼兒介紹自己的作品，引導(dǎo)幼兒欣賞同伴作品，感受作品的美，體驗成功的快樂。（一）欣賞齊爺爺國畫作品。齊爺爺不僅蝦畫的好，還擅長畫花鳥魚蟲，我們一起看看吧。（二）邀請弟弟妹妹看畫展。美術(shù)教案中班篇八在說說、畫畫中了解人物的基本特征并初步積累表現(xiàn)人物動態(tài)的經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。紙、記號筆活動過程：一、談話導(dǎo)入――引發(fā)繪畫興趣找個空地方面對老師，站好。我數(shù)3，你們擺一個漂亮的造型，請坐，這就算是打招呼了，有時候動作也是一種打招呼的方法。用吹泡泡的形式引導(dǎo)各位幼兒在繪畫紙的不同方位畫一只圓老師帶來了圓圓的大大的泡泡，泡泡會不會飛呀？泡泡會飛的啊，這只大泡泡。對，泡泡飛了啊，哇，飛到上面（用手在黑板上比劃）看一看我們小朋友在哪里，飛到下面看看抬起頭看看什么？天花板。今天老師帶來了一只粉筆寶寶，你們每人有一個新產(chǎn)品記號筆寶寶。老師的一只圓泡泡要飛到黑板上，我的圓泡泡想飛到這里，如果你也有一只圓泡泡，想要飛到哪里？用你的小手告訴我，用小手放在紙上告訴我。有的人想飛在中間，有的人想飛在下面是不是??？我的圓泡泡現(xiàn)在飛了啊，老師的圓泡泡飛啊飛，一起吹好不好？吹呀吹，吹呀吹，吹個大大的圓泡泡，泡泡不能破掉的噢，破掉就不是圓泡泡了咯，握握手，哎，泡泡破都沒（自己看泡泡），怎么樣啊，這個圓要握握手，想不想也來變只圓泡泡啊？想，那么來把你們的記號寶寶口罩變帽子，一人拿一支記號筆寶寶，吹呀吹，吹呀吹，吹個大大是圓泡泡，看看誰的泡泡吹得大。（檢
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