【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標(biāo):1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類(lèi)比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解.2.通過(guò)了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(四)情景引入黃金分割定義?點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果那么稱(chēng)線段AB被點(diǎn)C黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比叫做黃金比.?一條線段有幾個(gè)黃金分割點(diǎn)??2個(gè).
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】 探索三角形相似的條件(1) 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握平行線分線段成比例定理及其推論,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用; 2.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力. 教...
2025-04-05 05:56
【總結(jié)】相似的圖形教學(xué)目標(biāo):理解相似形的概念,了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同,要制定出大小不一定相同的圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國(guó)地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片,供同學(xué)觀察,并看課本第42頁(yè)的圖,提出問(wèn)題:這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣,但形狀是相同。
2024-12-02 23:35
【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第36課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.6課題:10.4探索三角形相似的條件(四)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問(wèn)題.2.了解通過(guò)以比例形式、等角形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過(guò)程.能力目標(biāo):繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類(lèi)比數(shù)
2025-06-24 18:40
【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢??畫(huà)△ABC與△A′B′C′,使、和都等
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學(xué)過(guò)幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法?答(1)相似三角形判定的預(yù)備定理(平行線)(2)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。(AA)(3)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似.(SAS)(4)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。(SSS)
2025-08-07 10:55
【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第35課時(shí)備課時(shí)間:上課時(shí)間4.5課題:10.4 探索三角形相似的條件(三)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件3的說(shuō)明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問(wèn)題.2.通過(guò)這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類(lèi)比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過(guò)以比
【總結(jié)】第三章圖形的相似(四)一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了本章第一節(jié)后,掌握了線段的比、成比例線段的概念,比例的基本性質(zhì);也在之前的學(xué)習(xí)中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、知道黃金分割的定義;會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn);會(huì)判斷某一點(diǎn)是否為一條線段的黃金分割點(diǎn);2、通過(guò)找一條線段的黃金分
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】近義詞辨析大全15曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。?暗昧:同“曖昧”。還可表示不聰明,愚昧。?暴發(fā):突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。?爆發(fā):由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭(zhēng)、火山、革命、大笑。?辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫(xiě)作“辯正”。?辨證:
2025-08-05 16:06
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)近義詞大全 愛(ài)慕—喜愛(ài) 安然—安穩(wěn) 奧秘—神秘 懊悔—后悔報(bào)酬—酬勞 悲哀—悲傷 崩塌—倒塌 必然—必定避免—幸免才干—才能 懲罰—懲處憧憬—向往綽號(hào)—外號(hào)聰明—聰慧...
2024-10-28 21:17
【總結(jié)】相似的圖形同步練習(xí)一、判斷題:1.所有的三角形都相似;2.所有的梯形都相似;3.所有的等腰三角形都相似;4.所有的直角三角形都相似;5.所有的矩形都相似;6.所有的平行四邊形都相似;7.大小的中國(guó)地圖相似;
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、到目前為止我們總共學(xué)過(guò)幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法?答:(1)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似。(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2、判定兩個(gè)直角三角形相似有
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例(定義)2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢??畫(huà)△ABC與△A′B′C′,使、和都等于給定的值
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】 《兩個(gè)三角形相似的判定》說(shuō)課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前,學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí),相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展,而相似三角形的判定是相似三角形的主要內(nèi)...
2025-04-03 12:23