科學(xué)活動(dòng)教案反思中班沉浮科學(xué)活動(dòng)教案(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 23:26本頁(yè)面
【正文】 視頻或圖片，介紹茶葉的制作過(guò)程。（1）教師播放視頻，了解制茶過(guò)程。教師：我們一起來(lái)看看，今天我們喝的茶葉，它是怎么制成的。（2）幼兒觀看視頻。（3）教師小結(jié)：哦！原來(lái)我們茶葉的制作過(guò)程主要是由采摘——?dú)⑤肌嗄怼稍锖笞鞒傻牟枞~。茶葉是一種特殊的樹葉，它可以泡水喝，對(duì)我們的身體非常有好處。（4）體驗(yàn)品茶的樂(lè)趣。教師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)喝一喝自己泡的茶吧！活動(dòng)延伸：所有的樹葉都可以制作成茶葉嗎？科學(xué)活動(dòng)教案反思 中班沉浮科學(xué)活動(dòng)教案篇六引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。能將點(diǎn)數(shù)不同的蘑菇按照從少到多的順序進(jìn)行排序。在游戲情景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。ppt蘑菇點(diǎn)卡，兔子四只。一、情境導(dǎo)入師：今天天氣真好，我們一起看一看兔媽媽今天干了什么事情？（出示ppt）二、兔媽媽采蘑菇（1）師：兔媽媽去采蘑菇了，看一看，兔媽媽采了幾個(gè)蘑菇？兔媽媽采了幾個(gè)蘑菇？（出示ppt，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）你們仔細(xì)的看一看，這四個(gè)小蘑菇長(zhǎng)得一樣嗎？哪里不一樣？（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒回答四個(gè)蘑菇上分別有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)小蘑菇上的點(diǎn)點(diǎn)。三、給小蘑菇排排隊(duì)（1）師：小朋友們真厲害，這些都是兔媽媽采的小蘑菇，可是這些蘑菇需要按照從少到多的順序排好隊(duì)，兔媽媽才可以帶回家，誰(shuí)來(lái)幫助兔媽媽？（2）請(qǐng)一位幼兒上來(lái)操作，教師帶領(lǐng)全部幼兒驗(yàn)證四、給小兔子送蘑菇（1）師：兔媽媽采了這么多的蘑菇，帶回家給兔寶寶吃，這里有幾只兔寶寶？（出示ppt，引導(dǎo)幼兒數(shù)并帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證）兔媽媽的寶寶們長(zhǎng)得一樣嗎？哪里不一樣？哪里不一樣？（引導(dǎo)幼兒觀察小兔子身上的點(diǎn)點(diǎn)不一樣）（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒回答四只兔寶寶上分別有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)并帶領(lǐng)全部幼兒一起點(diǎn)數(shù)兔寶寶上的點(diǎn)點(diǎn)。（3）師：兔媽媽想把蘑菇送給兔寶寶，你覺(jué)得這些蘑菇分別送給誰(shuí)最合適呢？（出示ppt—6）請(qǐng)幼兒上臺(tái)幫助兔媽媽分一分。小結(jié)：原來(lái)他們身上的點(diǎn)點(diǎn)是一樣多的。（請(qǐng)幼兒示范，幼兒回答，教師驗(yàn)證）五、游戲：分享小蘑菇（1）師：兔媽媽謝謝小朋友幫助她把蘑菇分給寶寶！可是兔媽媽這里還有好多剩下的小蘑菇，想分享給別人家的小兔子，小朋友可以幫幫忙
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