最新沉浮實驗中班科學(xué)活動教案(4篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:30本頁面
【正文】 大膽操作、積極表達的能力。鼓勵幼兒在玩中積極探究調(diào)制泡泡水的方法，初次嘗試記錄。經(jīng)驗準備：小朋友吹過泡泡。材料準備：一瓶調(diào)好的泡泡水；水、吹泡泡工具、洗潔精、鹽、洗衣粉、面粉、洗手液、洗發(fā)水、沐浴露、肥皂水、擦手抹布、記錄表、粉筆、黑板。錄音機、磁帶。場地準備：戶外草坪。出示調(diào)好的泡泡水，提出問題，激發(fā)幼兒興趣。教師提出問題，幼兒相互討論?！澳銣蕚湓鯓诱{(diào)泡泡水”？幼兒認識各種材料后，教師提出問題，幼兒自由探索與操作，教師巡回觀察參與指導(dǎo)。問題：哪些原料能夠調(diào)出泡泡水呢？重點指導(dǎo)：（1）啟發(fā)幼兒認真思考、嘗試區(qū)分哪些材料能調(diào)出泡泡水，并作好記錄。激勵幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。（2）提醒幼兒注意操作衛(wèi)生，不亂撒泡泡水，不將泡泡水吹至小朋友身上、頭上，不爭搶工具。幼兒匯報吹泡泡的發(fā)現(xiàn)。討論：你用哪些原料調(diào)出了泡泡水？怎樣調(diào)的？你還有什么發(fā)現(xiàn)？集體游戲：吹泡泡比賽。活動延伸：幼兒自由在戶外吹泡泡，觀察泡泡在陽光下的變化。
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