最新送孟浩然之廣陵教學目標(十五篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:35本頁面
【正文】 從這個“孤”字，你還知道了什么？這小小的一個“孤”字，就把詩人的離愁別緒表達得淋漓盡致。當時的李白孤孤單單地站在那里，看呀看呀，一直看到孤帆遠影在碧空盡?！氨M”是什么的意思？（消失）。孤帆已經(jīng)消失了，但李白還在那里久久凝望，此時，孤帆雖盡，什么是未盡呢？（他們的友誼、情誼）真是“帆影盡而情不盡”呀！這是多么深的情誼呀！誰來讀讀第3句？（請2生讀）齊讀第3句。送君千里，終有一別。此時此刻，李白望著孤帆遠去，江水滔滔，心中一定有千言萬語想對孟浩然說，拿起你手中的筆，寫出李白當時在想些什么？出示：故人的船漸漸遠去了，李白不禁想：（a，老朋友，我真想陪伴你坐船，將你到廣陵；b、好朋友，我真舍不得和你分開??；c、老朋友，你在他鄉(xiāng)一定要過得好好啊）1匯報1這深深的祝福，這依依不舍，這濃濃的情意，就像這滾滾長江之水連綿不斷。讓我們一起來讀讀4句。（指導讀4句）4句詩的意思是：我佇立在江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。（五）入詩境—悟詩情。這首詩前兩句敘事，后兩句寫景，帆影已消失，而詩人李白還在翹首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。將情與景交融在一起，真是余味無窮。從詩句中，詩人送別老朋友時的心情怎樣？（戀戀不舍、依依不舍，依依惜別）表現(xiàn)了朋友間真摯的愛。三、朗讀并背誦古詩。（1）李白在默默地看著好朋友孟浩然離去，詩句于是在他心中噴涌而出，一起讀古詩。（2）人生離別多，多少年以后，當我們和親朋好友離別的時候，我們依然會滿懷深情地吟誦起這首詩。（齊讀）（3）如果你有機會登上黃鶴樓，你一定會想起這兩位好朋友李白和孟浩然。你也一定會想起這一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（4）練習背誦。誰能把這首詩背出來。（5）全班背誦。四、拓展黃鶴樓這一別，別出了孟浩然與李白的深情厚誼。時隔一年，李白仍久久不能忘懷，他又為這次送別寫下了一首五言詩。出示：《江下行》李白去年下?lián)P州，江送黃鶴樓。眼望帆去遠，心逐江水流。讓我們一起讀一讀。帆去遠，心相隨！多么的情深意長呀！一首詩就是一首歌，老師給你們推薦一首歌曲。這首歌的歌詞是根椐《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫的
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