最新粉刷匠教案(六篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:21本頁面
【正文】 。此設(shè)計(jì)注意利用漢字造字原理進(jìn)行教學(xué)，注意低年級(jí)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。)1彼鴨有關(guān)太陽的名言、謎語、故事等?？戳私獾枚?，在班上說一說。2蹦閭說過《小巴掌童話百篇》嗎?它就是寫《太陽，你是粉刷匠》的作家伯伯寫的。到圖書館借來讀一讀，或在家長幫助下上網(wǎng)閱讀，把你最喜歡的講給同學(xué)們聽。(將語文學(xué)習(xí)由課內(nèi)延伸到課外，使學(xué)生在課外通過搜集資料、閱讀、講述等活動(dòng)，進(jìn)行更為豐富的語言實(shí)踐。)粉刷匠教案篇三奧爾夫音樂教案——《粉刷匠》一、教學(xué)目標(biāo)：用奧爾夫律動(dòng)音樂走線做熱身，讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂氛圍；學(xué)會(huì)用聲勢、沙瓶來感受《粉刷匠》語詞節(jié)奏；培養(yǎng)幼兒親自參與音樂表演，感受音樂的愉悅情緒。二、教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)會(huì)聲勢、沙瓶來感受《粉刷匠》這首兒歌。三、教具準(zhǔn)備：《身體音階歌》、《粉刷匠》；（畫的、貼的亦可）；（沙瓶）；、舊報(bào)紙做的刷子、貼紙等讓孩子當(dāng)粉刷匠去裝飾墻面、顏料。：貼紙等。四、教學(xué)內(nèi)容：a．音樂熱身律動(dòng)走線：《身體音階歌》（8分鐘）；；，帶領(lǐng)小朋友隨音樂一起做音樂律動(dòng)走線；，小朋友動(dòng)作也要停，音樂一放，小朋友又繼續(xù)走線；；，老師請(qǐng)小朋友坐在自己的位置上；b．音樂聆聽游戲（10分）（正式上課）老師和小朋友拍手互相進(jìn)行音樂問候例如:（老師）唱：1234︱5－︱5432︱1－‖小朋友你好小朋友你好（小朋友）唱：1234︱5－︱5432︱1－‖老師你好老師你好《粉刷匠》音樂小朋友們今天我們要學(xué)習(xí)一首新的歌曲哦，叫《粉刷匠》聽完音樂之后，說一說粉刷匠是幫墻打扮漂亮的美容師，用幼兒園里的墻做例子。①師：小朋友你們知道嗎？老師的手也喜歡跟著音樂跳舞哦。小朋友認(rèn)真聽，認(rèn)真看，老師的手跟著音樂怎么跳舞的？一會(huì)兒老師請(qǐng)你們的小手跟著音樂一起跳舞。②老師放音樂，手有節(jié)奏的做聲勢動(dòng)作；③老師請(qǐng)小朋友一起跟音樂模仿做手的動(dòng)作；④老師鼓勵(lì)、表揚(yáng)小朋友們的表現(xiàn)。附：手的聲勢動(dòng)作：第二個(gè)樂句：前平舉左右晃手第三個(gè)樂句：前平舉雙手交替上下做刷墻動(dòng)作第四個(gè)樂句：伸出食指，雙手分別交替點(diǎn)自己的鼻子（根據(jù)班級(jí)來分配動(dòng)作，小班的話可以只做兩個(gè)動(dòng)作，如果可以適應(yīng)，就可以逐漸加動(dòng)作）。c．音樂語言游戲（10分）：
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