最新幼兒園小班教案認(rèn)識(shí)顏色紅黃綠幼兒園小班教案認(rèn)識(shí)顏色(實(shí)用8篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:14本頁面
【正文】 在我們一起放松一下，唱一個(gè)關(guān)于顏色的兒歌吧。幼：好。幼：紅色、黃色、藍(lán)色。師：好，那請(qǐng)小朋友們?cè)诮裉斓拿佬g(shù)課上每個(gè)人只用這三種顏色給我畫一幅畫，好不好？好，這個(gè)活動(dòng)就到這里吧。分析：這一部分是語言活動(dòng)的延伸，教師把所學(xué)知識(shí)編入兒歌，更便于幼兒理解記憶。幼兒園小班教案認(rèn)識(shí)顏色紅黃綠篇五復(fù)習(xí)紅、黃顏色，通過活動(dòng)區(qū)分顏色。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)藍(lán)顏色。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。藍(lán)貓毛絨手偶一個(gè)、紅、黃、藍(lán)色氣球、汽車各一個(gè)紅黃藍(lán)色的房子（紙做的）藍(lán)色的雪花片若干等。認(rèn)識(shí)藍(lán)色：請(qǐng)出小客人藍(lán)貓，告訴幼兒藍(lán)貓穿著藍(lán)色的衣服。藍(lán)貓給小朋友帶來了禮物，出示藍(lán)色的球，并讓幼兒看一看、摸一摸、說一說這是藍(lán)色我喜歡藍(lán)色。藍(lán)貓還給小朋友帶來一樣玩具，小朋友快找一找吧。（幼兒與老師互動(dòng)）幼兒學(xué)說“請(qǐng)把這個(gè)藍(lán)色的玩具給我好嗎？謝謝！”（加強(qiáng)對(duì)藍(lán)色的認(rèn)識(shí)）（還可以尋找一些其它藍(lán)色的物品）藍(lán)貓要帶小朋友去購物，先后出示紅黃藍(lán)三色的氣球和汽車，、汽車，并把藍(lán)色的氣球、汽車準(zhǔn)確指出來。雪花片找不到家了，請(qǐng)小朋友幫助藍(lán)色的雪花片找回家，它們住在藍(lán)色的房子里。出示紅黃藍(lán)色的小房子，請(qǐng)幼兒說一說有什么顏色的房子，找出藍(lán)色的房子，幼兒每人手拿藍(lán)色的雪花片送到藍(lán)色的房子里。幼兒園小班教案認(rèn)識(shí)顏色紅黃綠篇六我班的幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種較常見的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠等，為了提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，我設(shè)計(jì)了“找朋友”這個(gè)活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，寶寶們還認(rèn)識(shí)了粉紅、橘黃、淡藍(lán)、青色，還初步嘗試使用漸變的涂色方法來作畫。認(rèn)識(shí)幾對(duì)同類色：紅色——粉紅，黃色——橘黃，藍(lán)色——淡藍(lán)色，青色——綠色。初步嘗試用漸變色涂色。激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。認(rèn)識(shí)紅色、粉紅、黃色、橘黃、藍(lán)色、淡藍(lán)色、青色、綠色，能叫出它們的名稱。貼絨顏色寶寶8個(gè)，磁帶、錄音機(jī)。幼兒人手一個(gè)顏色寶寶，油畫棒，畫紙。一、引出問題：我們都有好朋友，今天我們來幫顏色寶寶來找它的好朋友，好嗎？二、匹配同類色：出示8個(gè)貼絨寶寶：教師：來了一個(gè)紅寶寶，它說，我有一個(gè)朋友跟我長(zhǎng)的很像，看看，這里誰和我長(zhǎng)的最像，請(qǐng)你來幫我找一找。幼兒找出粉紅色，“好朋友，手拉手，抱一抱”教師和一名幼兒示范動(dòng)作。用同樣的方法找出另3對(duì)顏色。三、游戲：找朋友幼兒分別帶上顏色寶
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