最新幼兒園大班舞蹈教案目標幼兒園大班舞蹈教案設(shè)計意圖十篇(精選)-資料下載頁
2025-08-14 14:10本頁面
【正文】 度。故事說明法、語言引導(dǎo)法、鏡面示范法、分組教學(xué)法、鼓勵表揚法、教學(xué)游戲化等等。課前組織幼兒觀看圖片錄音機、磁帶；聽樂曲跟老師做基訓(xùn)動作（舞蹈準備動作），既熟悉樂曲，又舒展身體。教師講述舞蹈情節(jié)教師放樂曲引起幼兒的興趣。①引導(dǎo)幼兒運用不同的神態(tài)及動作來表現(xiàn)②給幼兒音樂，并讓他們分組表演，教師及時給予評價。教師提醒幼兒根據(jù)樂曲變化做出相應(yīng)的動作，并注意舞蹈動作的合拍，協(xié)調(diào)。教師表揚有創(chuàng)造力的幼兒，并請他們將創(chuàng)編的躲藏動作及表現(xiàn)的恐懼神態(tài)表演給大家看。共同進行游戲。在樂曲結(jié)束時，教師的追捉形式督促幼兒迅速回到自己的位置。教師再一次鼓勵和肯定大膽表演舞蹈動作的幼兒，要求幼兒在以后的學(xué)習(xí)中都可以表現(xiàn)出這么豐富的表情和靈巧的39。動作。在歡快的音樂中結(jié)束舞蹈《小紅花》。大班舞蹈教案12，學(xué)習(xí)看圖譜標記進行隊形變化，完整表演集體舞。、共同舞蹈的過程中感受集體活動的歡樂?；顒訙蕚洌菏煜ち私狻锻婢咔∏∏ 犯枨?，圖譜等一、看一看、做一做，引起幼兒興趣（出示視頻畫面）師：樂樂玩具店開張了，看！玩具店里有些什么玩具呢？他們都待在玩具柜里等顧客來挑選呢!誰會用身體動作來表示玩具們的在柜子里的姿態(tài)呢?（跟著視頻畫面里的玩具姿態(tài)擺相應(yīng)的pose）二、聽一聽、演一演，創(chuàng)編《玩具恰恰恰》動作，邊看邊完整欣賞《玩具恰恰恰》一遍，自由創(chuàng)編（1）前奏和間奏部分，引導(dǎo)幼兒用已學(xué)過的舞步，并出示相應(yīng)的舞步標記（2）高潮部分，建議幼兒尋找舞伴，要求表演出玩具們開心、快樂、熱鬧的氣氛。三、看一看、跳一跳，學(xué)習(xí)集體舞《玩具恰恰恰》，能隨音樂表演（出示帶有隊形圖標的圖譜）（1）理解隊形看，這是出場隊形？誰能看懂來告訴大家？他是按什么規(guī)律來排列的112211（幼兒看圖譜，理解開場按男女1122的排序方法跑跳步變成大圈）這里是隊形變化了，怎么變呢？（1數(shù)的小朋友抱一起，2數(shù)的小朋友抱一起，交換的時候，2小朋友抱一起,左右同伴用進退步合作表演）（2）幼兒在老師的哼唱中跳舞，提醒幼兒第二個“玩具跳舞恰恰恰”要及時交換舞伴。（3）在音樂伴奏下跳舞，能隨音樂表演（2）在音樂伴奏下大家由大圈變換成一個雙圈的隊形，進行表演（幼兒在左右合作表演的時候，1數(shù)小朋
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