最新小班美術(shù)教案及反思小花傘(精選14篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:39本頁面
【正文】 控制力差，繪畫水平低，正處于涂鴉期，是激發(fā)幼兒美術(shù)興趣的關(guān)鍵?；顒?dòng)目標(biāo)：用紅、黃、藍(lán)顏料制作“花花布”。感受兩種顏色交疊之美。能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。培養(yǎng)幼兒的39。欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多種顏料、濕巾或手帕紙、圍裙、抹布、輕音樂、報(bào)紙等。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入主題。今天老師給愛干凈的孩子帶來了一塊小手帕。二、課件欣賞。這是一塊什么樣子的手帕（方方的、白白的），怎樣讓這塊手帕變得更漂亮？認(rèn)識(shí)這些顏色寶寶？請(qǐng)一個(gè)幼兒總結(jié)一下。（紅的、黃的、藍(lán)的）。你喜歡什么顏色？（紅色）喜歡紅色的孩子一定很熱情。你喜歡什么顏色？（黃色）你喜歡跟香蕉皮一樣的黃色。什么是藍(lán)色的呢？（大海、天空、海豚……）。三、動(dòng)手玩樂。聽，是誰在說話？（故作神秘，并模仿手帕的聲音）我也要變漂亮，我也要變漂亮。（拿出手帕）。讓手帕變得漂亮，試一試。（請(qǐng)幾個(gè)孩子上來裝飾）。小結(jié)：點(diǎn)評(píng)。他們裝飾的可真漂亮。那我也來試一試。（編兒歌）。不要讓顏色寶寶跳到你的身上或地上。四、展示分享，活動(dòng)結(jié)束。做完了的小朋友自信大膽的把你的漂亮手帕拿起來。給其他小朋友和老師看看?；顒?dòng)反思：美術(shù)教學(xué)本身是藝術(shù)教學(xué)，而藝術(shù)教學(xué)就更需要講究教學(xué)的藝術(shù)性，以體現(xiàn)藝術(shù)的美。小班孩子對(duì)事物的美感、形象思維還處在啟蒙階段，缺乏相應(yīng)的表現(xiàn)能力，若任憑孩子自由發(fā)揮，而沒有正確的示范、引導(dǎo)，那么就會(huì)出現(xiàn)空有過程而沒有結(jié)果的局面，從而使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，不利于孩子美術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)展。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小班美術(shù)教案及反思小花傘篇十活動(dòng)目標(biāo)：通過表達(dá)愿望，激發(fā)想象力，抒發(fā)美好的情感。培養(yǎng)參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。樂意大膽地把自己的想法告訴大家。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：星空掛圖2副，剪紙小星星，蔬菜制作的拓印物，許愿星?；顒?dòng)過程：一、談?wù)撚嘘P(guān)許愿星的話題。律動(dòng)《小星星》還記得《許愿星的故事》么?假如你有一顆許愿星你想和他說個(gè)什么愿望?(幼兒自由回答)。你們看前面有一條銀河，銀河里住著許多小星星，他們知道許愿星在哪里，讓我們到銀河里去問問他們吧!
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