最新小班智力游戲教案(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:38本頁(yè)面
【正文】 。小班智力游戲教案篇五“找不同”的游戲是很多人喜歡玩的`一個(gè)益智游戲，而我在與家長(zhǎng)溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)我班一些幼兒也很喜歡玩。因此，我便以此為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)從幼兒興趣點(diǎn)出發(fā)，抓住幼兒心理特點(diǎn)，以幼兒喜歡的動(dòng)物為主要素材，根據(jù)從易到難的原則，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，從而促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。通過(guò)觀(guān)察、比較，能夠找出兩張圖片的不同之處。培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。課件、音樂(lè)一、導(dǎo)入：“小朋友，今天老師要帶小朋友出去玩，看看我們來(lái)到了哪里？”（動(dòng)物園）“你在動(dòng)物園里都看到了什么？咱們邊走邊看吧？”二、觀(guān)看課件，找出圖片不同之處。出示阿虎的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。出示螞蟻的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。出示小狗的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。出示小貓的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。出示大牛的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。出示小兔的圖片，引導(dǎo)幼兒找出兩幅圖片的不同之處。……出示悟空的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片的3處不同。三、想一想，數(shù)一數(shù)“小朋友，我們來(lái)想一想在動(dòng)物園都看見(jiàn)了哪些小動(dòng)物。”四、結(jié)課?！坝瓮炅藙?dòng)物園，時(shí)間也不早了，我們一起開(kāi)開(kāi)心心地回家吧？”幼兒隨音樂(lè)離開(kāi)活動(dòng)室。幼兒向爸爸媽媽發(fā)出邀請(qǐng)，由幼兒和他們的爸爸媽媽一起玩“找不同”的小游戲，讓他們一起來(lái)分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
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