最新小班春天來(lái)了教案反思音樂(lè)小班教案活動(dòng)反思春天(精選12篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:33本頁(yè)面
【正文】 合小班教學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)游戲感知5以內(nèi)的數(shù)量，能按照點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量的糖果。學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，按照數(shù)量對(duì)應(yīng)擺放糖果。體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)包糖果、知道糖果都是有包裝袋的。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置、貨架、糖果、糖果紙、禮盒?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀糖果屋，激發(fā)幼兒興趣。今天我?guī)∨笥讶ヒ粋€(gè)地方，你們想去嗎？那就一起去看看吧！哦，是糖果屋對(duì)嗎？那請(qǐng)你們來(lái)看看我的糖果屋里面都有些什么??？（引導(dǎo)觀察貨架）。雖然糖果店是裝修好了，但糖果還不夠，你們?cè)敢鈳臀野寻b袋和糖果包裝好嗎？二、幼兒操作：按點(diǎn)裝糖。觀察包裝袋，發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)，討論該怎么裝糖果：包裝袋上面有幾個(gè)圓點(diǎn)就放幾個(gè)糖果。個(gè)別示范、交流：你裝了幾顆糖，為什么？原來(lái)糖果袋上有幾個(gè)圓點(diǎn)就裝幾顆糖，那你們會(huì)裝嗎，大家試一試。集體操作、交流：誰(shuí)愿意上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己裝了幾顆糖，為什么？哦，你們都幫我的糖果包裝好了是嗎？。那請(qǐng)小朋友來(lái)幫我放到架子上好嗎？咦，你們看，我的架子上面也有圓點(diǎn)，你們能按照架子上的圓點(diǎn)來(lái)幫我放放好，好嗎？三、集體操作：按數(shù)裝糖果?？?，這邊還有什么啊？那這些禮盒該怎么辦呢？認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)字。在這里面我該裝幾顆糖呢？為什么？哦，那我裝對(duì)了嗎？（集體驗(yàn)證，引導(dǎo)幼兒盒子上有幾個(gè)圓點(diǎn)就裝幾顆糖）。小結(jié)：你們真棒，知道禮盒上有數(shù)字幾就裝幾顆糖。糖果上架?？?，我的糖果都包裝放好了，我的糖果店開(kāi)張啦！歡迎大家來(lái)買糖。四、分享糖果，體驗(yàn)游戲的39?？鞓?lè)。糖果屋開(kāi)張啦，為了感謝大家的幫忙，我請(qǐng)小朋友們吃糖嘍！教學(xué)反思：本次活動(dòng)是想通過(guò)用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù)，進(jìn)一步幫助幼兒對(duì)1—5數(shù)字的理解，同時(shí)也給孩子獨(dú)立動(dòng)手操作練習(xí)的機(jī)會(huì)。但這節(jié)課下來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在課堂中沒(méi)有靈活準(zhǔn)確運(yùn)用量詞，自己對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言組織還有所欠缺，自己的語(yǔ)言有點(diǎn)零亂，啰嗦，也沒(méi)有激情的教學(xué)語(yǔ)言，這些都是我在以后的教學(xué)中必須改進(jìn)的地方。小班春天來(lái)了教案反思音樂(lè)篇七活動(dòng)目標(biāo)：知道游戲的規(guī)則和玩法。能夠迅速記住自己的組別?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地的兩側(cè)畫兩個(gè)大圓圈，作為糧倉(cāng)。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分。教師對(duì)幼兒進(jìn)行分組：一組金
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